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文本研读与模仿写作相辅式序列作文教学的探索与实践
1
作者
凌贵杰
《天津教育》
2014年第19期123-124,共2页
作为一名服务教学一线的教研员,凌贵杰老师爱岗敬业,把全部的热情和抱负都倾注于自己所热爱的事业上。他坚持常年深入课堂听课调研,不断加强教学指导的方向性;积极为教师们的成长搭建平台,真心地帮助扶持一线教师的专业发展。多年...
作为一名服务教学一线的教研员,凌贵杰老师爱岗敬业,把全部的热情和抱负都倾注于自己所热爱的事业上。他坚持常年深入课堂听课调研,不断加强教学指导的方向性;积极为教师们的成长搭建平台,真心地帮助扶持一线教师的专业发展。多年来,培养出一大批年轻的学科骨干——十几名青年教师先后在全国或全市的教学大赛上获得一等奖,在个人专业成长的道路上大步前行。
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关键词
作文教学
模仿写作
实践
序列
研读
文本
一线教师
专业成长
下载PDF
职称材料
语文综合练习题
2
作者
凌贵杰
《中学生语数外(初中版)》
2003年第7期13-18,共6页
关键词
语文综合练习题
初中
语言
古诗文默写
暑假作业
文言文阅读
现代文阅读
原文传递
题名
文本研读与模仿写作相辅式序列作文教学的探索与实践
1
作者
凌贵杰
出处
《天津教育》
2014年第19期123-124,共2页
文摘
作为一名服务教学一线的教研员,凌贵杰老师爱岗敬业,把全部的热情和抱负都倾注于自己所热爱的事业上。他坚持常年深入课堂听课调研,不断加强教学指导的方向性;积极为教师们的成长搭建平台,真心地帮助扶持一线教师的专业发展。多年来,培养出一大批年轻的学科骨干——十几名青年教师先后在全国或全市的教学大赛上获得一等奖,在个人专业成长的道路上大步前行。
关键词
作文教学
模仿写作
实践
序列
研读
文本
一线教师
专业成长
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文综合练习题
2
作者
凌贵杰
机构
天津市河西区教研室
出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第7期13-18,共6页
关键词
语文综合练习题
初中
语言
古诗文默写
暑假作业
文言文阅读
现代文阅读
分类号
G633.303 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
文本研读与模仿写作相辅式序列作文教学的探索与实践
凌贵杰
《天津教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
语文综合练习题
凌贵杰
《中学生语数外(初中版)》
2003
0
原文传递
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