新医科背景下基于VR技术在护理实验教学中的应用现状及探索研究

新一代互联网和人工智能的出现,开创了科技革命的新时代,极大地改变了传统的医疗实践,对护理教育和实践产生了深远的影响。在临床护理实践领域,护理专业对实践应用突出重视。虚拟现实(VR)实验教学的整合虽然仍处于起步阶段,但是家庭护理教育领域的一种新的教学方法。本研究通过对国内外文献的广泛回顾,全面分析了虚拟现实技术在护理教育中的实施现状。此外,还指出了虚拟现实技术在护理教学中应用面临的挑战。在此基础上,本研究提出了在护理教育中建立虚拟模拟实验教学的模型和策略。本研究的目的是为护理教育学院相关领域的个人提供有价值的建议和参考。