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腾讯课堂在线教育运行模式的思考与启示 |
陈红普
凡妙然
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《现代教育技术》
CSSCI
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2015 |
42
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中国式MOOCs的教与学——以上海高校课程中心为例 |
卜彩丽
凡妙然
刘璐
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《西北成人教育学院学报》
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2014 |
7
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3
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高校专业课APP设计框架研究——基于学习者需求的视角 |
刘璐
卜彩丽
凡妙然
丁瑾
李琳琳
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《软件导刊》
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2014 |
7
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4
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国内教育游戏研究现状的可视化分析:热点与趋势 |
凡妙然
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《现代远距离教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
25
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5
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我国MOOC的研究热点与发展趋势解析 |
凡妙然
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《现代教育技术》
CSSCI
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2017 |
33
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6
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中国式MOOCs典型案例分析 |
凡妙然
吴文静
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《软件导刊》
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2014 |
3
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7
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基于MOOC的翻转课堂在高校教学中的应用 |
凡妙然
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《软件导刊》
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2014 |
38
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8
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基于ADDIE模型的翻转课堂教学设计研究 |
徐子雁
凡妙然
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《中国教育技术装备》
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2014 |
18
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国内关于情境学习的研究综述 |
朱晓山
凡妙然
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《遵义师范学院学报》
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2018 |
2
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