商业道德行为动机的伦理和谐研究

商业道德行为的动机是一个相互作用的矛盾统一体,它们之间的伦理和谐关系到商业道德的发展与完善,正确认识商业道德行为的各种动机及其协调发展,将有助于商业主体在市场经济活动中培育出商业道德精神。

大数据伦理研究进展、理论框架及其启示

[研究目的]掌握国内学者在大数据伦理研究领域的研究现状特点和问题,为未来该领域的研究提供参考和启示。[研究方法]通过文献分析,以中国知网(CNKI)平台近8年发布的CSSCI论文为样本数据,分别从背景、问题、原因、内容和路径5个视角来分析大数据伦理研究进展。[研究结论]国内关于大数据伦理研究处于新兴阶段,理论体系尚未建成。大数据伦理的研究视角仍需开拓,需进一步加强对大数据伦理的本体论追问,借鉴已有研究探索性地构建大数据伦理研究的建构假设框架图,并根据文献分析结果对其各构成部分进行研析,从而发现进一步完善的思路,提出未来研究展望。

社会道德治理的价值取向及其实施路径研究

当前我国社会正处于全面深化改革的攻坚时期,各种价值观念复合交织并发生着深刻变革。在这新旧价值交融的社会背景下,必然会产生各种价值困境和思想道德问题,这就亟需符合社会治理能力现代化要求的治理方式来实现价值引领。社会道德治理是基于核心价值观而对人们的公共生活和经济生活进行价值实施的方式,具体需从公共道德、市场伦理、社权道德这三个主要方面来树立正确的价值取向,如此才能在社会道德治理的价值实施过程中逐步实现社会的和谐善治。

教育信任:提升高校思想政治教育公信力的关键

教育信任是提升高校思想政治教育公信力的关键问题。教育信任是在教育主体的信任意愿和教育客体的可信品质的互动过程中产生出对教育系统的肯定性依赖关系。教育信任与思想政治教育公信力相辅相成,存在实践同一性、系统协同性和价值一致性的关系。从教育信任角度提升高校思想政治教育公信力,需要培育教育者角色信任,增进教育管理的组织信任,构建教育资源的内容信任,夯实教育系统的价值信任,从而在教育信任的系统运行中逐步提升思想政治教育公信力。

现代治理理论视阈下道德治理的价值转向

现代道德治理是把践行社会主义核心价值观嵌入到国家治理现代化的全过程之中,实现从价值层面引领着国家治理能力的现代化建设,为国家治理能力现代化提供价值支撑。现有道德治理的研究,鲜有从现代治理角度来开展道德治理能力现代化研究的。亟需以多学科视野,结合现代治理理论,重新厘定道德治理的现代内涵,并进一步对现代道德治理展开内容、功能、价值取向的全面分析,最终落实到实践层面,探讨出现代道德治理的实施框架,使得现代道德治理得以实现。

新时代道德意愿的培育与提升策略——评《道德意愿及其培育研究》

新时代思想道德建设是以满足人民对美好生活的向往为旨向的,对推动全民道德素质和社会文明程度提出了更高要求,期待在全社会形成崇德向善、见贤思齐的浓郁氛围,激发人民群众的善良道德意愿,形成向上向善的社会力量。道德意愿培育对于新时代提升公民道德素养、改善社会道德状况具有重要的现实意义。《道德意愿及其培育研究》一书是在新时代背景下对道德意愿培育的深耕之作,为建设美好的精神生活家园提供了有益参考。

马克思主义的价值定义述评

目前理论界对"价值"这一概念的理解存在哲学争议,有必要厘清争议焦点,并深入剖析价值概念定义的深层次关键所在。重新梳理有关马克思的价值定义研究,辩证地分析价值的定义模式以及价值的正负性、应当性、有用性等核心问题,有助于在总结以往理论研究得失的基础上,实现对价值定义新探索和对价值定义相关争议问题的澄清。

功利价值与道德价值的关系协同研究

从价值的定义角度探索两类不同的价值,在主客体关系、主体间关系基础上去分析价值,可以科学地认识到功利价值与道德价值的作用及其关系。人们的价值体系是一个相互作用的矛盾统一体,它们之间的冲突与协调关系到人的发展与完善,正确认识人们的各种价值观及其协调发展,将有助于人们在社会活动中树立起正确的价值观。

传统文化与现代思想政治教育的人文情感建设

思想政治教育历经不同时期，其教育目标随着历史的发展而变化，革命情感、阶级情感、经济价值和人文情感的不断演变反映了情感对思想政治教育成效的影响。中华民族优秀传统文化中的爱国情感、德性情感和生命情感为新时期的思想政治教育提供了丰富的人文情感资源。合理借鉴和吸收传统文化中的精髓，转换教育理念，重塑人文情感建设是现代思想政治教育适应新时期、新情况、新问题的适宜出路。