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中国文学类课程思政建设的理论与实践——评《新文科背景下专业课程思政教学指南》
1
作者
凯丽比努尔·色提尼亚孜
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2023年第23期I0008-I0009,共2页
课程思政是为了实现立德树人的根本任务而奉行的教育理念和实践。课程思政建设意在将各类课程与思政相结合,发挥好每门课程的专业教育和德育作用。中国文学类课程是中国优秀传统文化的重要载体,包含着极其丰富的德育要素,能够支持课程...
课程思政是为了实现立德树人的根本任务而奉行的教育理念和实践。课程思政建设意在将各类课程与思政相结合,发挥好每门课程的专业教育和德育作用。中国文学类课程是中国优秀传统文化的重要载体,包含着极其丰富的德育要素,能够支持课程思政建设的顺利进行。对中国文学类课程思政建设进行探究既有益于中国文学类课程的发展.
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关键词
文学类课程
课程思政
德育作用
立德树人
中国优秀传统文化
理论与实践
教学指南
思政建设
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职称材料
题名
中国文学类课程思政建设的理论与实践——评《新文科背景下专业课程思政教学指南》
1
作者
凯丽比努尔·色提尼亚孜
机构
新疆财经大学中国语言文化学院
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2023年第23期I0008-I0009,共2页
文摘
课程思政是为了实现立德树人的根本任务而奉行的教育理念和实践。课程思政建设意在将各类课程与思政相结合,发挥好每门课程的专业教育和德育作用。中国文学类课程是中国优秀传统文化的重要载体,包含着极其丰富的德育要素,能够支持课程思政建设的顺利进行。对中国文学类课程思政建设进行探究既有益于中国文学类课程的发展.
关键词
文学类课程
课程思政
德育作用
立德树人
中国优秀传统文化
理论与实践
教学指南
思政建设
分类号
I206-4 [文学—中国文学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
中国文学类课程思政建设的理论与实践——评《新文科背景下专业课程思政教学指南》
凯丽比努尔·色提尼亚孜
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2023
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