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题名水的力量
- 1
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2024年第2期34-35,共2页
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文摘
水在流动中会产生力量,我们能用这些力量做什么呢?水力小船1.在一个长方形的薄塑料盒中间粘一个纸杯,做成小船。用一根铅笔穿过塑料盒,再穿进纸杯。2.取出铅笔,插进一根可弯曲的吸管,用胶带粘好。3.在浴盆里放冷水,把小船放到水面上。接下来。
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关键词
塑料盒
纸杯
铅笔
力量
长方形
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名调皮的静电
- 2
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2024年第26期34-35,共2页
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名万花筒
- 3
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2023年第82期34-35,共2页
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文摘
光线遇到闪闪发亮的物体,是怎样反射的呢?一起做实验,动手制作一个好看的万花筒吧。1.剪下一张铝箔纸,黏在明信片上。把明信片折成三段,铝箔向内,按照图中的样子粘牢。2.用厚纸板剪一个比三棱形纸筒开口大的圆片,把圆片盖在其中一个开口上,用胶带固定。
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关键词
三棱形
动手制作
铝箔纸
圆片
明信片
闪闪发亮
万花筒
开口
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名防水小实验
- 4
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作者
凯特·纳普顿
科林·金翻(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2023年第66期34-35,共2页
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文摘
有些东西会被水浸湿,而有些东西因为具有防水性,不会被水浸湿。一起来做个小实验,看看哪些东西可以防水,哪些不能。蜡笔和水彩在厚厚的白纸上,用蜡笔画一些图案。画好后,在上面涂一层薄薄的、稀释过的水彩颜料。看看发生了什么?
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关键词
蜡笔画
水彩
防水性
浸湿
实验
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分类号
J21
[艺术—美术]
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题名酸性还是碱性?
- 5
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2023年第2期36-37,共2页
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文摘
所有物质都可以分为三类:酸性、碱性和中性。让我们看看下面的液体,哪些是酸性,哪些是碱性,哪些是中性吧!紫甘蓝紫甘蓝含有一种紫色物质,这种物质遇到酸和碱都会变色。酸会让紫甘蓝汁变成胭脂红色,碱会让紫甘蓝汁变成蓝色或绿色。紫甘蓝试剂1.切一些紫甘蓝,放进隔热碗里。在碗里加入刚刚烧开的热水,水量没过叶片。一定要注意安全哦!
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关键词
紫甘蓝
酸和碱
酸性
碱性
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分类号
S63
[农业科学—蔬菜学]
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题名反应和反射
- 6
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(图)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2023年第34期34-35,共2页
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文摘
眼睛白天做实验效果更好。1.在一间明亮的屋子里,站在镜子前仔细观察自己的眼睛,然后闭上双眼,数30下。2.飞快地静开眼睛,在镜子前仔细观察,你的眼睛发生了什么变化?你会发现,眼晴的黑色部分(瞳孔)变大了,然后又迅速变回原来的大小。这是因为眼晴对光线产生了反应。
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关键词
实验效果
仔细观察
镜子
眼睛
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名快来吹泡泡
- 7
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2023年第90期34-35,共2页
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文摘
做几根泡泡棒,再调一大桶泡泡液,一边玩吹泡泡游戏,一边观察泡泡是怎样形成的吧!大泡泡1.把一根长长的铁丝弯折成圆形,不要太大,要能放进一个烤盘里。按照图中的样子,给圆形的泡泡棒做个把手。
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关键词
吹泡泡
成圆形
弯折
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
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题名叮叮咚咚
- 8
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2021年第34期36-37,共2页
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文摘
瓶子音乐家1.把不同形状的玻璃瓶摆成一排。2.在玻璃瓶里加入不同量的水。接下来,向每个瓶口吹气。发生了什么?向瓶口吹气,会让瓶子里的空气产生振动,发出声音。瓶子里的空气有多有少,形成的音调就有高有低。空气少(水多)的瓶子发出的音调高,空气多(水少)的瓶子发出的音调低。
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关键词
玻璃瓶
不同形状
音调
瓶口
瓶子
吹气
音乐家
空气
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名染料、油和水
- 9
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作者
凯特·纳普顿
科林·金
高婷婷
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2020年第34期32-33,共2页
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文摘
这个世界上的物质,有些可以相互融合,有些却相互排斥。把食用色素分别加在水和油里会发生什么呢?将食用色素换成水彩颜料又会发生什么变化?快来动手试一试吧!1油加色素在玻璃杯里倒一些食用油,然后加入几滴食用色素。瞧,色素变成了一颗颗"小豆子"。这是因为色素不溶于油,无法和油融合。
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关键词
食用色素
相互排斥
水彩颜料
玻璃杯
食用油
试一试
动手
相互融合
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名冰冻的固体
- 10
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作者
凯特·纳普顿
科林·金
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2019年第2期40-40,共1页
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文摘
当水的温度降到零度以下就会凝结成固体,变成冰。冰是一种神奇的固体,它有很多奇特的性质。一起来动手,做一做下面有关于冰的实验吧.水面高度之谜在玻璃杯里加一些水,滴几滴色素,再放一个冰块进去。用一条胶带给水面高度做个标记。你知道冰块化掉后水面会在哪里吗?
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关键词
动手
高度
玻璃杯
冰块
标记
冰是
水面
性质
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
-
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题名分离墨水
- 11
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2022年第14期34-35,共2页
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文摘
你知道吗?每一种彩色墨水中都含有其他好几种颜色。快来试试这个实验,看看颜色是怎么分离出来的吧!水彩笔1.如图,把咖啡滤纸剪开,分成两片。用水彩笔在靠近底部的位置画一条横线。2.把滤纸底部浸在装水的盘子里。注意,不要让横线碰到水。3.一分钟后,把滤纸拿出来,平放在报纸上晾干。仔细观察,看看有什么变化。
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关键词
水彩笔
滤纸
仔细观察
报纸
你知道吗
颜色
一分钟
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名彩虹瀑布
- 12
-
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2021年第14期36-37,共2页
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文摘
让我们来动手做实验,看看固体是怎么变成液体的。蜡笔瀑布1.用透明胶水画几道横线,把蜡笔并排粘在白色硬纸板上。2.把硬纸板竖起来,立在墙边。按照图中的样子,在地面和纸板背后垫上报纸。3.用吹风机对着蜡笔吹热风。这样一来,蜡就会融化,顺着纸板向下流。关掉吹风机,让蜡冷却。
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关键词
吹风机
瀑布
动手做实验
胶水画
硬纸板
报纸
蜡
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名融化的冰块
- 13
-
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2021年第2期36-37,共2页
-
文摘
想知道冰块是怎么融化的吗?快点动手做实验吧!1比比谁最快把3块冰放到盘子上。在第一块冰上撒糖,第二块冰上撒盐,第三块冰上撒胡椒粉。比比看,哪块冰融化得最快?冰块融化成水的温度叫做冰的熔点(这也是让水结冰的温度,叫做冰点)。在冰块上添加不同的东西,可以改变冰块的熔点。盐的作用最大,撒盐的冰块融化得最快;胡椒粉的作用最小,撒胡椒粉的冰块融化得最慢。
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关键词
撒盐
冰块
融化
动手做实验
水的温度
冰上
熔点
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名观察天气
- 14
-
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2020年第26期32-33,共2页
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文摘
今天我们一起在室外建一座小小气象站,用一些装置来测量风速和降雨量,并且观察一天当中的温度变化。测量风速瞧,这是一个测量风速的简易装置。当风吹到塑料扇叶上时,它就会旋转起来。通过计算一定时间内风扇旋转的圈数,我们就能记录下每天风速的变化了。
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关键词
简易装置
温度变化
风速
降雨量
观察
气象站
旋转
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名微生物显神威
- 15
-
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2020年第22期32-33,共2页
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文摘
微生物是很小的生物,小到你只能通过显微镜看到它们。有的微生物(比如沙门氏菌)会引发危险的疾病,另一些微生物(比如酵母菌)在制作食物方面发挥着有益的作用。酵母菌,真神奇!干酵母看上去像一个个没有生命的小颗粒,然而,它的确是由成千上万个微生物组成的。在凉爽干燥的环境下,这些微生物处于半休眠状态。怎样让它们“醒”过来呢?在干酵母里加一些温水和白糖,看看会发生什么现象。
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关键词
半休眠状态
微生物组成
干酵母
酵母菌
显微镜
沙门氏菌
小颗粒
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名神奇的摩擦力
- 16
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作者
凯特·纳普顿
科林·金
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2020年第46期36-37,共2页
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文摘
当两个物体互相摩擦运动时,就会产生摩擦力。摩擦力能让运动的物体动作慢下来。让我们做一个滚珠机,来体验一下摩擦力吧!滚珠机1.准备一张硬纸板,在上面立一个鞋盒,然后用铅笔沿着鞋盒画出三个同样的图形。2.按照图中的样子,在右侧画线,把图形加长。画好后,剪下来。
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关键词
摩擦力
图形
滚珠
慢下来
硬纸板
摩擦运动
物体
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
-
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题名空气里的水
- 17
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2019年第14期40-40,共1页
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文摘
空气里充满了看不见的水蒸气。水蒸气遇冷凝结成水;当水变热蒸腾时,又会变成水蒸气。这个过程叫做蒸发。制作纯净水你需要准备:隔热的大碗食盐食用色素保鲜膜隔热的小碗厚硬币烧开的水会翻滚、蒸发。通过下面这个蒸发和凝结的实验,我们可以将盐水当中的水分提取出来。1往大碗里倒入约2厘米深的开水,再往里面加3小勺盐,滴几滴食用色素。
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关键词
水蒸气
盐水
色素
食用
制作
水会
空气
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
-
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题名刮刮画
- 18
-
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2018年第26期32-33,共2页
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文摘
画刮刮画一定要用色彩鲜艳的蜡笔,如果颜色太暗,刮出的图案就看不清了。来,刮刮刮,让我们一起来刮出色彩明丽的脸谱吧.你需要准备:颜色鲜艳的蜡笔黑色墨水白蜡烛几张白纸水彩笔刷1蜡笔刮刮画按照图中的样子,在白纸上用各种颜色的蜡笔画出条纹,涂满颜色。一定要用力画哦,来回多涂几次。
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关键词
颜色
蜡笔画
色彩
蜡笔
蜡烛
白纸
水彩笔
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分类号
G624.75
[文化科学—教育学]
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题名弯折的光线
- 19
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-
作者
凯特·纳普顿
科林·金
高婷婷(译)
-
机构
不详
-
出处
《儿童故事画报》
2018年第42期40-40,共1页
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文摘
我们能看见物体,是因为光线照射到物体上又反射回来,进入我们的眼睛。光线通常都是沿直线传播的。物体在水中看起来很奇怪,是因为光线的传播经过了不同的介质,发生了改变。观察光线的弯折让我们来看看光线是怎么从空气进入水里,又是如何从水里回到空气中的。
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关键词
介质
眼睛
空气
实验
光线
房间
物体
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分类号
O435.1
[机械工程—光学工程]
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题名蝴蝶平衡术
- 20
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2022年第34期34-35,共2页
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文摘
你知道平衡是什么意思吗?你知道怎么寻找平衡点吗?一起来做纸蝴蝶,学习平衡的知识吧!平衡点是物体上的一个小点。当重心落在这个点上,或重心的垂线通过这个点,不用外力帮助,物体也能保持平衡。这是因为物体本身的所有重量都平均分配在平衡点周围了。
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关键词
平衡点
平均分配
重心
蝴蝶
平衡术
物体
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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