此处的“斜”到底读什么

九年义务教育六年制小学语文第七册第24课中，有一篇唐代诗人杜牧的七言绝句《山行》。其第一句为“远上寒山石径斜”，此处的“斜”字教材上的注音为“xié”。而由上海科学普及出版社出版的《语文参考教案》第七册(1996年版)第173页中对“斜”的注音为“xiá”。

合理运用乘法交换律解题

小学数学教学大纲指出:“小学数学教学要培养学生初步的逻辑思维能力,逐步学会有条理、有根据地思考问题。同时注意思维的敏捷和灵活。”乘法交换律是小学数学中经常运用的一个重要定律,应用乘法交换律可以验算乘法计算题和进行一些简单运算。

巧用分数与比的相通性解题举例

新编九年义务教育六年制小学数学第十一册,在分数除法这一单元的最后安排了有关“比”的内容.下面就如何巧用分数与比的相通性解答有关实际问题,笔者略举例说明.教材第56页上讲“两个数的比也可以写成分数的形式”.就是说分数和比可以互相转换.如“甲数与乙数的比是5:4”,可以转化为:

改革数学试卷评阅的几点做法

考试的目的是为了检查学生对所学知识的掌握情况,以便教师查漏补缺,及时纠正,改进教学,也可以激励学生努力学习,从而调动师生双方的积极性。但传统的考试评卷方法都是时间一到,学生交卷,然后由教师一人评卷,最后公布成绩,教师再评讲,学生再订正错误。一般学生考试完了,就只关心自己的分数,对此次考试的得失就不那么重视了。于是,我在近年的教学实践中,对如何评阅数学试卷作了一点改革尝试,方法是否恰当,望同仁们指教。

一道思考题的三种解法

新编九年义务教育六年制小学第十二册57页有这样一道思考题:修一条公路,已修和未修长度的比是1:3,再修300米,已修和未修长度的比是1:2。这条路有多少米?解法一: