傣药熏蒸治疗拢梅兰申的临床观察和护理体会

目的观察傣药熏蒸治疗拢梅兰申(风寒痹症)的疗效和护理。方法用傣药熏蒸散500g加药酒熏蒸30分钟,每天熏蒸1次,5次为1个疗程。结果50例患者,临床治愈23例,好转16例,有效6例,无效5例。结论傣药熏蒸治疗拢梅兰申疗效满意。

傣医治疗拢梅兰申﹙寒性风湿性关节炎﹚的护理

目的:介绍傣医治疗拢梅兰申﹙风湿性关节炎﹚的护理方法。方法:通过傣医传统治疗的特点,从护理评估、护理措施、临证护理、饮食护理、给药护理、心理护理、健康教育等方面对傣医治疗拢梅兰申﹙寒性风湿性关节炎﹚的护理进行归纳总结。结果:傣医治疗拢梅兰申﹙寒性风湿性关节炎﹚时的护理评估、护理措施、临证护理、饮食护理、给药护理、心理护理、健康教育等措施,特色突出,具有较好的临床意义,能够很好的确保傣医临床拢梅兰申治疗。结论:建立了傣医治疗拢梅兰申﹙寒性风湿性关节炎﹚的护理方法。

傣药雅拉内服与心理护理相结合治疗失眠症

目的:观察傣药雅拉内服与心理护理相结合治疗失眠症疗效。方法:口服本院研制的傣药雅拉(镇静安神胶囊)与心理护理相结合,对60例失眠患者进行观察。结果:临床治愈35例,占58.3%,显效20例,占33.3%,无效率5%,占8.3%。总有效力为91.6%。结论:傣药雅拉内服与心理护理相结合治疗失眠症疗效显著,可广泛推广应用。

护士礼仪在傣医临床中的应用

蒙医诊断学课程是蒙医基础医学与临床医学的桥梁,又是蒙医专业必修主干基础课。具有阐释和研究蒙医学诊断疾病的基础理论、传统的"三诊"方法、辨证分析内容与方法的特征。本文中就"蒙医诊断学"课程建设与改革方面结合实践进行了探索与总结。认为课程建设是高等学校教学改革的基础,提高教学质量的中心环节与根本保证。教学改革要以教学内容、教学方法、教学管理、教材建设、师资队伍建设等各个教学环节为重点,达到学生熟练掌握基本理论、基础知识、基本技能的目的。

西双版纳州傣医医院护理风险的管理

目的:提高州级傣医医院护理管理水平,确保病人得到高质量的护理服务。我院护理部在组织管理工作中通过强化护理人员的风险意识、抓护理管理制度的落实、抓重点风险环节的管理,明显降低了护理差错事故、护理投诉发生率。由于风险管理措施到位,近年来,我院护理差错事故、护理投诉发生率逐年降低,护理部时常收到患者的表扬信,还有数名患者投稿登报赞扬我院护士的精湛技艺和高尚医德。