乡村振兴背景下高职图形创意设计课程教改研究——以玉溪农业职业技术学院广告设计与制作专业为例

在乡村振兴背景下,高职院校图形创意设计课程需要培养具备一定创新能力的技能型人才,为促进我国农村的发展贡献力量,这是当下教师需要积极探索的问题。以玉溪农业职业技术学院广告设计与制作专业的图形创意设计课程为例,阐明了课程教学的目标;从学情分析出发,介绍了教学组织过程,展示了教学成效,以期为高职图形创意设计课程的教学改革提供一些思路。

高职校企合作模式初探——以室内设计专业为例

随着人们生活水平和审美能力的提高,人们对于居所的要求已经不仅限于遮风避雨,而是要求其兼具功能性和审美性,那么就需要很多具有专业素质的设计师。随之室内设计专业越来越受到重视,但是要如何办好室内设计专业,如何让室内设计的学生在毕业以后找到适合的岗位,在这个岗位上能够胜任工作并把工作做出成绩来,是我们教育者必须思考的问题。