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“名校带培”——中小学领导干部培训的有效途径
1
作者
苏万春
吴秀华
刁丰林
《科教文汇》
2005年第4期38-38,共1页
“名校带培”就是把有培养前途的基层学校领导,送到名校,跟随名校领导进行全方位的学习和实践.进而领会名校的教育思想,超前的办学理念、先进的管理模式、开放的教改意识,促进自我提高,汲取名校经验。
关键词
干部培训
中小学
学校领导
教育思想
办学理念
管理模式
全方位
教改
下载PDF
职称材料
论阳光政策及其成效
2
作者
张淑贤
刁丰林
《长春师范学院学报》
2002年第4期34-37,共4页
关键词
韩国
朝鲜
阳光政策
同化政策
金大中政府
和平统一
政策目标
外交政策
下载PDF
职称材料
名校带培——领导干部培训的有效渠道
3
作者
刁丰林
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第1期25-26,共2页
随着中小学教育教学改革的不断深化,培养和造就一支能引领学校教育改革和发展的校长队伍显得尤为重要。为此,在新的形势下如何拓展校长的培训渠道,求真务实、与时俱进,使培训更具有针对性、实效性、前瞻性,已成为干部培训部门的新...
随着中小学教育教学改革的不断深化,培养和造就一支能引领学校教育改革和发展的校长队伍显得尤为重要。为此,在新的形势下如何拓展校长的培训渠道,求真务实、与时俱进,使培训更具有针对性、实效性、前瞻性,已成为干部培训部门的新课题。
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关键词
领导干部培训
名校
教育教学改革
学校教育改革
校长队伍
培训渠道
求真务实
与时俱进
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职称材料
题名
“名校带培”——中小学领导干部培训的有效途径
1
作者
苏万春
吴秀华
刁丰林
机构
吉林省永吉县教师进修学校
出处
《科教文汇》
2005年第4期38-38,共1页
文摘
“名校带培”就是把有培养前途的基层学校领导,送到名校,跟随名校领导进行全方位的学习和实践.进而领会名校的教育思想,超前的办学理念、先进的管理模式、开放的教改意识,促进自我提高,汲取名校经验。
关键词
干部培训
中小学
学校领导
教育思想
办学理念
管理模式
全方位
教改
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
论阳光政策及其成效
2
作者
张淑贤
刁丰林
机构
长春师范学院东北亚研究所
出处
《长春师范学院学报》
2002年第4期34-37,共4页
关键词
韩国
朝鲜
阳光政策
同化政策
金大中政府
和平统一
政策目标
外交政策
分类号
D831.262 [政治法律—外交学]
D831.252 [政治法律—外交学]
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职称材料
题名
名校带培——领导干部培训的有效渠道
3
作者
刁丰林
机构
吉林省永吉县教师进修学校 吉林永吉
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第1期25-26,共2页
文摘
随着中小学教育教学改革的不断深化,培养和造就一支能引领学校教育改革和发展的校长队伍显得尤为重要。为此,在新的形势下如何拓展校长的培训渠道,求真务实、与时俱进,使培训更具有针对性、实效性、前瞻性,已成为干部培训部门的新课题。
关键词
领导干部培训
名校
教育教学改革
学校教育改革
校长队伍
培训渠道
求真务实
与时俱进
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
F426.22 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“名校带培”——中小学领导干部培训的有效途径
苏万春
吴秀华
刁丰林
《科教文汇》
2005
0
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职称材料
2
论阳光政策及其成效
张淑贤
刁丰林
《长春师范学院学报》
2002
0
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职称材料
3
名校带培——领导干部培训的有效渠道
刁丰林
《现代教育科学(中学校长)》
2008
0
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