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浅谈如何进行高效的初中数学课堂教学
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作者 刁品泉 《数学学习与研究》 2016年第22期40-40,共1页
数学课堂的教学过程是以学生为主体、教师为主导的互动过程.如何进行高效的数学课堂教学一直是教师追求的目标,高效的数学课堂教学设计要在尊重学生主体地位的前提下,创设科学有效的问题情境,引导问题思考,激发学习兴趣,注重讨论启发,... 数学课堂的教学过程是以学生为主体、教师为主导的互动过程.如何进行高效的数学课堂教学一直是教师追求的目标,高效的数学课堂教学设计要在尊重学生主体地位的前提下,创设科学有效的问题情境,引导问题思考,激发学习兴趣,注重讨论启发,重视师生互动,突出学生自主意识,同时也要体现数学的育人价值. 展开更多
关键词 数学教学 高效课堂 方法
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微信在初中数学课外辅导中的运用策略探讨 被引量:1
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作者 刁品泉 《新智慧》 2020年第6期15-15,共1页
随着我国信息技术的不断发展,数字化移动学习已逐步融入到教育教学之中。而微信作为一种使用频率很高的媒体互动,已应用到初中数学课外辅导学习中,这给学生的课外辅导学习有了一个崭新的体验。课外辅导作为课堂教学的延伸与补充,那么如... 随着我国信息技术的不断发展,数字化移动学习已逐步融入到教育教学之中。而微信作为一种使用频率很高的媒体互动,已应用到初中数学课外辅导学习中,这给学生的课外辅导学习有了一个崭新的体验。课外辅导作为课堂教学的延伸与补充,那么如何将微信与其相结合发挥重要作用呢?本文首先分析了初中数学课外辅导现状,在此基础上通过布置线上作业、教师在线答疑、在线评价学习三方面探讨了微信在初中数学课外辅导中的运用方法。 展开更多
关键词 初中数学 课外辅导 微信 运用方法
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