师生一体共同进步——使中学德育教育工作更加贴近学生

自从素质教育进行以来,学校的教育目标就不断地将只顾提高学生的成绩调整到重视学生的全面发展,尤其是重视培养和提高学生的道德修养这一方面。中学生正处于青少年阶段,其生理和心理均处于一个半成熟半幼稚的阶段,所以学校的德育工作尤其要做好,以引导学生更好地树立正确的价值观念。但是,当前中学校园的德育工作的开展状况仍然未尽人意,基于此,笔者将就如何改善中学校园的德育工作进行探讨并做一些建议。