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浅谈导学案在高中物理探究性实验教学中的实践和作用 被引量:1
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作者 刁增军 《高中数理化》 2018年第18期42-43,共2页
高效的物理探究性实验教学应该能激发学生的兴趣,有效引导学生观察、思考,能促进并强化学生的认知,同时锻炼学生动手、动脑等多方面的能力.导学案是达成上述教学效果的有效途径。
关键词 探究性实验教学 高中物理 学案 实践 学生观 教学效果 动手 动脑
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多媒体在职高物理教学中的应用
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作者 刁增军 《科学中国人》 2014年第01S期93-93,共1页
21世纪是知识经济时代,人类进入了一个以“智力资源占有、配置知识的生产、分配、消费为重要因素的经济时代”。物理学作为这个时代的基础性学科,在这个知识就是力量的时代有着举足轻重的地位。然而由于物理知识的抽象性,使很多学生... 21世纪是知识经济时代,人类进入了一个以“智力资源占有、配置知识的生产、分配、消费为重要因素的经济时代”。物理学作为这个时代的基础性学科,在这个知识就是力量的时代有着举足轻重的地位。然而由于物理知识的抽象性,使很多学生望而却步。如何激发学生的兴趣,提高职高物理课堂的学习效率是一个重要的问题。如今随着计算机技术的发展,多媒体教学已走进职高物理课堂。这种新的教学辅助工具应用到职高物理课堂上将会是一个明智的选择。 展开更多
关键词 职高物理 多媒体 教学
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