-
题名活动型课程视域下的高中思想政治议题式教学实践分析
- 1
-
-
作者
刁如飞
-
机构
江苏省泰兴市第四高级中学
-
出处
《中学政史地(教学指导)》
2023年第10期86-87,共2页
-
基金
泰州市课题《活动型课堂下提升高中思政课教学实效性的策略研究》(立项编号:tzghyb2020-002)的阶段研究成果。
-
文摘
议题式教学模式是指以议题为引导,以综合型、活动型的教学设计为依托,以生生共议、师生共议的学习方式为支撑的教学模式,是推动教学改革的重要抓手。为进一步提升课堂实效性,发展学生核心素养,笔者在本文基于议题式教学,指出在活动型课程中可通过优化情境创设、坚持价值引领、实施任务驱动的手段实现课堂教学改革,推进议题讨论活动的开展,意在帮助学生构建更为完善的知识体系,实现核心素养的全面发展。
-
关键词
核心素养
课堂实效性
价值引领
高中思想政治
任务驱动
活动型课程
课堂教学改革
情境创设
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中政治教学中的创新因素分析
- 2
-
-
作者
刁如飞
-
机构
泰兴市第四高级中学
-
出处
《文理导航》
2017年第7期76-76,共1页
-
基金
课题:社会主义核心价值观有机融入高中思想政治课程的策略研究的阶段研究成果
-
文摘
创新是推动教学改革方法的重要动力,教师要善于发掘教学中的创新因素,对教学模式、教学内容、教学空间以及教学评价等方面进行全方位的创新与变革,从而推动教学工作深入开展。
-
关键词
高中政治
教学创新
分析研究
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名开放思政课堂,拓展学生思维和眼界
- 3
-
-
作者
刁如飞
-
机构
江苏省泰兴市第四高级中学
-
出处
《文理导航》
2014年第10期82-82,共1页
-
文摘
思想政治是高中阶段一门必修课程,然而,长久以来,这门课程都以封闭枯燥而著称,过度封闭的教学模式、教学理念严重影响了思想政治教学活动有效性的实现,因此,对思想政治教学活动进行改革已经成为了刻不容缓的问题。在本文中,笔者就结合思想政治学科的特点,就如何打造一个开放的思想政治课堂提出了一些建议和看法。
-
关键词
思想政治
课堂教学
开放的课堂
-
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
-