小学高段语文阅读拓展指导初探

小学高段语文阅读中,拓展阅读具有极其重要的意义。教育改革背景下,小学语文教师要紧密结合当前学生语文阅读存在的问题,以《义务教育语文课程标准》对学生阅读的要求为依托,积极开展拓展阅读指导,全面提高学生的语文阅读能力。

小学语文教学中语言运用能力的培养

新教改后,小学时期是语言教学的黄金时期,在小学语文课堂教学中有一个非常重要的教学目标,就是要引导学生正确地理解词语的意思,学会运用自己所积累的语言来进行表达。培养学生的理解、感受、欣赏与评价的能力,不但可以增强其对语言文字的理解能力,还可以帮助学生提升口语表达能力及思维能力。因此,教师要给学生提供一些有效的学习方法,引导学生加强对语言的积累,提高学生对语言文字的运用能力,使学生能够在课堂上会表达自己、想表达自己、喜欢表达自己。本文结合笔者多年的教学实践,阐述现阶段小学语文语用能力的情况,并提出一些可行性的教学策略供参考,希望学生的语用能力可以得到提升。

紫泥堂纤维板厂改造

无界社区的前身是一座纤维板车间,位于20世纪50年代广东大型的国营工业区内。以“斜杠青年”为空间使用主体,打破空间功能和边界的定义:房子外面是街道,也是周末市集;客厅是工作室,也是艺术沙龙;浴池则可以变身读书角、讨论区甚至儿童波波池……定义空间边界的外墙由不同的灰空间构成,内里多姿多彩的生活成为建筑有表情和温度的立面。