新生儿黄疸与产前使用催产素的相关性探讨

目的探讨新生儿黄疸与产前使用催产素的相关性。方法比较产前使用催产素新生儿与未使用催产素新生儿病理性黄疸的发生率及血清胆红素浓度水平,分析催产素的使用与新生儿黄疸发生的相关性。结果产前使用催产素催产或引产新生儿发生病理性黄疸21例(14.29%),未使用催产素活产新生儿发生病理性黄疸61例(8.22%),两组比较有统计学差异(χ2=12.56,P<0.05)。结论产前使用催产素引产或催产能够增加新生儿病理性黄疸的发生率。

有效提问,助力数学思维能力的发展

提问是小学数学课堂中常见的一种互动模式,有效的提问能够充分活跃学生的思维,开拓学生的视野,让学生对知识形成创造性的理解和探析。所以在小学数学教学中,教师应该充分调动学生的思维能力,让整个课堂更加具有趣味性和逻辑性,让学生的数学学习能力得到发展和提升。文章基于此点,对有效提问助力数学思维能力的发展进行了探究。