河道工程施工围堰技术与实施要点分析

为提高河道施工质量,提高水资源开发利用效率。通过对河道施工围堰进行研究,分析施工围堰技术的工艺做法和适用范围。对吹填围堰、桩模围堰、钢板桩围堰3种常见围堰技术进行论述,明确河道施工围堰在现场施工期间的实施要点。从排水堵漏和施工监测2个层面探讨河道工程施工围堰技术应用的注意事项。结果表明,通过对施工围堰技术的应用,可以有效改善河水在河道里流通性,减少在施工中对一些土石的破坏,提高施工建设的生产效率,促进河道工程的良性生产建设。

水轮发电机组碰摩转子系统模型的周期解及数值分析

水轮发电机组进入运行状态后,其定子和转子有可能产生碰摩作用,导致设备出现损伤。为了探索碰摩转子系统的稳定周期解,该文建立了系统的运动微分方程,并利用隐式谐波平衡法进行数值分析,通过迭代计算确定达到系统稳定的轴径间隙,同时对比了隐式谐波平衡法和Runge-Kutta法在问题求解中的应用效果。结果显示,以0.0001m为方差,将轴径间隙从0.0001m逐步提升至0.0014m,仅有4种取值能使系统达到稳定周期运行,另外,该文采用的周期解求解方法在精度和计算效率上均表现良好。

大型水利工程泄洪放空洞掺气设施水力特性数值模拟研究

某水电站泄洪放空洞掺气坎存在空腔回水问题,导致掺气设施有气蚀破坏的风险。为探究该问题,该文参考实体结构,建立数值模型,并且利用有机玻璃管道构建对照的物理模型,模拟无压隧洞段5个掺气设施的水力特性。通过对比和分析掺气坎后空腔处的流态、空腔长度和空腔压力,发现靠近进水口的前两个掺气坎设计不合理,1#、2#掺气坎均存在空腔回水问题,并且1#掺气坎的空化、气蚀风险较高,需要改造原有的设计方案。

将师生互动融入到教学方式中

随着新课标的改革，英语已经成为了大部分小学的课程之一，英语教学与语文教学、数学教学都是小学教育的重要任务。在小学英语教学课堂上促进师生互动，对小学生英语学习兴趣、学习成绩的提高和教师教学效率、教学质量的提高有着重要影响。师生互动在小学英语教学中已经得到了很大程度的普及，但是还是存在着一些缺陷和不足，需要广大教师坚持去实践去完善。如何才能将小学英语课堂的师生互动融人到教学方式中呢？笔者认为应该从以下几个方面入手：