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农村留守儿童教育研究
1
作者
刁祥福
《新校园(中旬刊)》
2016年第9期6-6,共1页
农村留守儿童指父母双方其中一人或一起因生活需要外出,将孩子留在户籍所在地并因此不能和父母生活在一起的未成年儿童,是我国特殊社会经济体系下出现的特殊群体。笔者结合自己的教学经验与体会分析农村留守儿童的教育问题。
关键词
农村留守儿童
教育问题
社会现状
下载PDF
职称材料
农村小学教研改革工作经验浅谈
2
作者
刁祥福
《天天爱科学》
2016年第18期101-101,共1页
近些年来,随着经济的发展,农村教育事业也取得了前所未有的发展,农村小学教研改革迫在眉睫。笔者认为在教研改革的过程中课程改革是其发展核心。本文笔者将根据改革的一些经验,分析农村小学教研工作中存在的一些问题,并提出相应的解决...
近些年来,随着经济的发展,农村教育事业也取得了前所未有的发展,农村小学教研改革迫在眉睫。笔者认为在教研改革的过程中课程改革是其发展核心。本文笔者将根据改革的一些经验,分析农村小学教研工作中存在的一些问题,并提出相应的解决措施。
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关键词
农村小学
教研改革
经验浅谈
原文传递
题名
农村留守儿童教育研究
1
作者
刁祥福
机构
重庆市江津区中山学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第9期6-6,共1页
文摘
农村留守儿童指父母双方其中一人或一起因生活需要外出,将孩子留在户籍所在地并因此不能和父母生活在一起的未成年儿童,是我国特殊社会经济体系下出现的特殊群体。笔者结合自己的教学经验与体会分析农村留守儿童的教育问题。
关键词
农村留守儿童
教育问题
社会现状
分类号
G78 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村小学教研改革工作经验浅谈
2
作者
刁祥福
机构
重庆市江津区中山学校
出处
《天天爱科学》
2016年第18期101-101,共1页
文摘
近些年来,随着经济的发展,农村教育事业也取得了前所未有的发展,农村小学教研改革迫在眉睫。笔者认为在教研改革的过程中课程改革是其发展核心。本文笔者将根据改革的一些经验,分析农村小学教研工作中存在的一些问题,并提出相应的解决措施。
关键词
农村小学
教研改革
经验浅谈
分类号
G627.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村留守儿童教育研究
刁祥福
《新校园(中旬刊)》
2016
0
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职称材料
2
农村小学教研改革工作经验浅谈
刁祥福
《天天爱科学》
2016
0
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