初中英语阅读思维型课堂提问策略的探索

思维型阅读教学模式是以培养学生思维能力为教学目标的,这种教学模式可以由浅入深地为学生搭建阅读支架,提高他们理解文本和逐层思考的能力,从而保证学习的有效性。笔者结合自身教学经验,着重分析了阅读思维型课堂中问题设置应重视的原则,并阐述了思维型课堂中设置问题的核心内容,从而实现提升学生英语学科思维品质的目的。

任务教学法在对话教学过程中的应用策略

初中英语对话教学过程中,教师要想让学生更好的学好对话,掌握对话中的基本语句的用法,可以通过布置相关任务,让学生完成任务的方式进行教学,从而让学生在完成任务的同时理解对话中的一些基本语句和知识点。本文以任务教学法的基本步骤为出发点,探讨如何在初中英语对话教学中开展任务教学法。