“双减”背景下小学英语单元整体作业的设计与优化

随着“双减”政策的深入渗透,当前小学教育体系得到了完善,在教学方式上有了新的创新与应用,过去传统的教学模式和教学方法逐渐被淘汰。在小学英语教学中,小学英语单元的整体设计是一种全新优化的教育设计理念。英语作业单元整体设计与优化是基于重点问题深入讨论基础上进而发展出来的新教学思路,能够有效抓住小学英语教学中的教学重点,并帮助学生进一步思考和理解,对整体教学有莫大的帮助,使得学生的学习过程更加系统和集中,进一步满足当前小学英语教育的需要,不断适应“双减”的主体内容。本文主要以现代学习理论和现代教学思想为出发点,研究基础英语中通用单元设计的策略和方法,以期能够更好的推进小学英语教学改革,减少小学学生的学习压力,增强学习动力,塑造学科核心素养。