新课改背景下山区小学书法教学现状及兴趣培养

随着新课改的实施，国家加大了对山区小学改革的力度。为了培养全面型人才，如何提升山区小学生书法能力也成为相关教育工作者研究的话题。文章针对目前山区小学书法教学现状进行分析，从创新教学方法、规范写字习惯、提高教师素质以及营造良好的教学环境四个方面进行详细阐述，希望能够提高学生的书法水平，为相关教育工作者提供有效的意见与建议。

浅谈小学书法教学中渗透德育的必要性

教育是国家发展的基础,只有一个国家的教育得到重视,培养出高质量的人才,国家的未来才能更加强盛。但是在注重人才既能培养的同时,还要注重人才品德修养的培养,注重学生德育教育。小学生又是学习知识的起步阶段,是培养其品德修养的最好时机,所以小学德育教育是非常重要的。那么,如何有效的实现德育教育呢?成为了困扰小学教师的难题。书法培养人的修养,提升人的气质与素养。教师可以从书法教学入手,在其教学中融入德育教育,一方面促使学生培养了兴趣爱好,另一方面教师能有效的开展德育教育,培养学生两个良好的道德品质。现就从如何在小学书法教学中渗透德育教育进行探讨,提出几点意见。