传承优良风气,培养和谐班级

小学作为人生成长中的重要阶段, 身体以及心理都在面临着转型, 学生思想波动大, 需要树立起正确的人生观、世界观以及价值观, 还需养成良好的学习习惯、生活习惯,因此班主任的日常管理尤为重要, 在小学生的成长中起到举重若轻的作用, 班主任进行班级管理的方式和手段对于学生成长发展造成的影响不可小觑, 因此, 在班级管理中如何传承优良风气,培养和谐班级, 需要班主任加强重视。

身临其境 让学生在情境教学中加深数学理解

情境教学是指根据学生的特点和兴趣,创造一个新的环境和一种新的气氛,使学生进入探究的氛围中,激发学生学习数学的兴趣,感受数学的乐趣。基于此,本文探讨小学数学情景教学中使学生加深理解的策略。