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新课改下小学语文课堂教学语言转变
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作者 切巴 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第23期148-148,共1页
随着新课改的深入发展,必然会对课堂教学语言提出更高、更新的要求,尤其是语文教学,它不仅要满足学生言语学习与交际的需要,还要能给学生以人文的熏陶。可见,小学语文课堂教学语言的提高和转变势在必行。
关键词 小学语文 引导式 兴趣
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