关于如何培养小学生语文自学能力的浅探

小学阶段的学生对于学习还处于摸索阶段,学习方法基本是一片空白,因此教师要利用好这段时间,在语文课堂中不仅让学生掌握扎实的语文基础,更能形成良好的自学习惯。可以预见,在未来社会中,随着科学技术的飞速发展,社会生活将会呈现出爆炸般的变化,因此学生仅仅依靠学校学习到的知识是远远不够的,学生更需要在步入社会生活后掌握自我充电的能力,能够利用一切资源及时进行自我学习,实现知识的更新换代。可以说,语文知识是小学语文教学的基础目标,更深层次的目标在于学生能力的培养,要为学生今后面对复杂的社会生活做好准备。

《培养小学生良好阅读习惯的策略研究》结题报告

一、课题研究的背景:习惯是人生之基,习惯如何常常可以决定一个人的成败,也可能导致事业的成败。叶圣陶先生也说过什么是教育?教育就是培养良好的习惯。这句话用最朴素的语言,揭示了培养学生良好习惯的重要性。良好的阅读习惯,是一个人终生的宝贵财富,也是终身学习的坚实基础,培养小学生良好的阅读习惯是提高他们素质的途径之一。阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,对于一个审美观、道德观、人生观都正处于形成时期的小学生来说,阅读的作用尤其重要。