期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高中语文阅读素养培养与文学鉴赏能力提升策略
1
作者 刘 哲 《学生·家长·社会》 2022年第13期0097-0099,共3页
本文旨在探讨高中语文阅读素养培养与文学鉴赏能力提升的策略。通过分析当前高中语文教育的现状和问题,提出了在培养阅读素养和提升文学鉴赏能力方面的关键措施。主要策略包括多样化的阅读材料,培养批判性思维,鼓励文学讨论与创作以及... 本文旨在探讨高中语文阅读素养培养与文学鉴赏能力提升的策略。通过分析当前高中语文教育的现状和问题,提出了在培养阅读素养和提升文学鉴赏能力方面的关键措施。主要策略包括多样化的阅读材料,培养批判性思维,鼓励文学讨论与创作以及运用现代技术进行学习支持。这些策略有望帮助学生更好地理解文学作品,提高阅读素养,培养文学鉴赏的深度和广度。 展开更多
关键词 高中语文 阅读素养 文学鉴赏 策略 教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部