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用动漫激活课堂——用动漫教高中英语
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作者 刘 瑶 《炫动漫》 2024年第20期0205-0207,共3页
论文主题为“高中英语教学中动漫的运用”,旨在探讨如何在高中英语教学中引入深受青少年喜爱的艺术形式——动漫,从而达到提升教学效果的目的。首先,论文阐述了研究的背景和意义,指出动漫的生动形象、趣味性和丰富的文化内涵使其在当前... 论文主题为“高中英语教学中动漫的运用”,旨在探讨如何在高中英语教学中引入深受青少年喜爱的艺术形式——动漫,从而达到提升教学效果的目的。首先,论文阐述了研究的背景和意义,指出动漫的生动形象、趣味性和丰富的文化内涵使其在当前的高中英语教学面临挑战的情况下,在英语教学中极具价值。接着,通过文献综述,对动画的特点和优势,国内外动画在英语教学中的应用研究现状,以及相关的理论基础等方面进行了深入的分析和研究。 展开更多
关键词 动漫 高中英语教学 听力教学 口语教学 实施策略
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培养鼠视网膜神经细胞的腺苷/腺苷酸受体研究 被引量:1
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作者 M.Wakakura 刘 瑶 +1 位作者 王文吉 陈钦元 《眼科研究》 CSCD 北大核心 2002年第3期228-231,共4页
目的 检测体外培养鼠视网膜神经细胞上腺苷/腺苷酸受体的存在。方法 先进行兔视网膜M(?)ller细胞培养,而后依此细胞作基质培养鼠视网膜神经细胞,应用自由钙指示剂Fura-2AM及AHGUS-100系统,监测不同条件下细胞内自由钙的变化,从而确定... 目的 检测体外培养鼠视网膜神经细胞上腺苷/腺苷酸受体的存在。方法 先进行兔视网膜M(?)ller细胞培养,而后依此细胞作基质培养鼠视网膜神经细胞,应用自由钙指示剂Fura-2AM及AHGUS-100系统,监测不同条件下细胞内自由钙的变化,从而确定腺苷/腺苷酸受体的存在。 结果 1.0μmol/L ATP可引起多量神经细胞内自由钙的变化,A2,P2x,P2y受体激动剂在不同浓度下也各自具有类似的作用,此作用不能被电压依赖性钙通道阻滞剂所抑制。结论培养的视网膜神经细胞上具有A2,P2x,P2y的受体,表明ATP及去磷酸代谢物可能在视网膜功能活动中具有重要的神经介质功能。 展开更多
关键词 视网膜 神经元 细胞培养 腺苷/腺苷酸受体
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