基于“互联网+”背景的小学语文教学与赣教云app的融合策略

在“互联网+”背景下,大量的app 被运用于课堂教学中,在为课堂教学提供转机的同时,也给教师带来了全新的挑战。比如,教师应该采用怎样的方法才能将课堂教学与app 相融合,才能取得理想的教学效果,才能使学生进行成长、发展?本文以赣教云app 为例,从创建课堂、促进互动、知识储备三个方面入手,阐述了基于“互联网 ”背景的小学语文教学与赣教云app 的融合策略,旨在拓展教学模式,促进语文教学发展。