氨基酸发酵尾液菌体蛋白的高效提取

试验以絮凝沉淀法提取氨基酸尾液中的菌体蛋白,以聚丙烯酸钠为絮凝剂,对影响絮凝沉淀法的因素进行研究。结果表明,热维持时间在10~20 min之间,上清液澄清度、过滤效果较好;加热温度在45~55℃时,蛋白提取率较高,考虑节约能源等因素,选择45℃为加热控制温度;搅拌时间在3~9 min时,随着搅拌时间的延长,蛋白提取率逐渐提高,絮凝体积由松散且小变得结实且大;超过9 min后,蛋白提取率以及絮凝效果均有所下降。研究表明,热维持时间15 min、加热温度45℃、搅拌时间9 min时,絮凝的效果最好。

《生物统计学》课程在生物工程技术人才培养中的应用

以“双模块+三平台”构建生物统计学课程教学内容,将“多元化教学模式+多元化教学方法”融入各个教学环节,提高学生学习积极性和培养应用型能力。提出了开发校内教学资源、网络教学平台、校企合作等教学资源。结合学生实习就业基地的生产实践环节,整合生物统计学经典案例教学内容,培养学生的统计学思维能力。对生物制药专业,也选取了学生应用较多的案例进行统计学分析和演练,以取得较好的教学效果。结果表明:通过课程的改革和创新,能提高生物科学和技术专业学生的实践应用能力,为生物企业培养应用型人才。

火灾应急照明系统的设置及电源的选择

探讨了火灾应急照明系统的设置和电源的选择,介绍了火灾应急照明的分类,并结合具体实例加以分析,以期能为相关人员提供参考借鉴。

超滤膜技术在谷氨酸生产中的研究进展

介绍了膜技术在谷氨酸生产的应用研究,超滤膜技术除菌率一般在98%以上,同时可提高提取收率和产品的纯度,结合新技术可实现谷氨酸行业的清洁生产。

氨基酸发酵废水的分类处理和利用

氨基酸发酵企业废水主要包括提取氨基酸后产生的废水(高浓废水)、浓缩冷凝水、糖化废水(中浓废水)、设备清洗水(低浓废水)、锅炉反渗透排污水、循环冷却排污水等生产废水以及生活污水等.在清洁生产水平分析的基础上,总结了氨基酸发酵企业废水的分类处理概况.结合前人的研究成果和企业实际,综合各项试验研究成果,根据高、中、低浓度废水的成分,有针对性地采取相应的处理措施,高浓度废水综合利用,中、低浓度废水采用改良的IC反应器及ASND技术,既提高了资源的利用率,又降低了污染物排放,产生了较好的经济、社会和环境效益.

L-异亮氨酸生产菌Corynebacterium glutamicum JHI3-156中突变酶TD1及AHAS1的初研究

苏氨酸脱水酶(TD)和乙酰羟基氨酸合酶(AHAS)是谷氨酸棒状杆菌(Corynebacterium glutamicum)合成L-异亮氨酸的关键酶。TD受L-异亮氨酸反馈抑制,AHAS受三支链氨基酸的反馈抑制。通过研究分析L-异亮氨生产菌C.glutamicum JHI3-156中突变型TD1及AHAS1,发现TD1有一个突变氨基酸,AHAS1有三个突变氨基酸;将TD,TD1,AHAS和AHAS1在Escherichia coli BL21(DE3)中过量表达,经提取纯化及酶活测定,发现相比野生型TD,突变型TD1体现较高的酶活水平,完全不再受L-异亮氨酸反馈抑制;相比野生型AHAS,突变型AHAS1对较高浓度的L-异亮氨酸更耐受。

浅析初中思想政治教学中如何渗透德育

教育是一项长期而伟大的工程,而初中阶段是学生思想走向成熟、日趋稳定的关键时期。思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。为适应时代的要求和教育改革的需要,德育处于核心地位。发挥政治课优势,突出德育功能,是积极探索有利于培养学生的新途径。