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双水解反应的可视化创新实验设计--以碳酸钠和硫酸铝的反应为例 被引量:1
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作者 朱彦博 刘业涵 任红艳 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第7期57-61,共5页
针对传统双水解反应教学中存在的缺陷,对双水解反应实验进行改进,设计了传统改进型、直接滴加型和两滴相遇型三种实验方案。将其应用于观察Al_(2)(SO_(4))_(3)溶液与Na_(2)CO_(3)溶液的双水解反应中,取得了很好的实验效果,并建立了相关... 针对传统双水解反应教学中存在的缺陷,对双水解反应实验进行改进,设计了传统改进型、直接滴加型和两滴相遇型三种实验方案。将其应用于观察Al_(2)(SO_(4))_(3)溶液与Na_(2)CO_(3)溶液的双水解反应中,取得了很好的实验效果,并建立了相关的反应模型。有助于培养学生控制变量的研究思想以及证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等化学学科核心素养。 展开更多
关键词 双水解反应 可视化 碳酸钠与硫酸铝 创新实验
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基于“捶草印花”传统工艺改进设计的实验
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作者 朱帅颖 刘业涵 凌一洲 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第6期76-80,共5页
“捶草印花”是起源于明清时期的传统印染工艺,通过捶打植物花叶,使汁液浸染在布料上印出图案。为继承和改进这种民间工艺,通过三组实验探究使捶草印花作品着色更均匀、颜色更丰富和清洗不褪色的方法,并从化学的视角解释实验现象,为改... “捶草印花”是起源于明清时期的传统印染工艺,通过捶打植物花叶,使汁液浸染在布料上印出图案。为继承和改进这种民间工艺,通过三组实验探究使捶草印花作品着色更均匀、颜色更丰富和清洗不褪色的方法,并从化学的视角解释实验现象,为改进捶草印花工艺提出建议。 展开更多
关键词 捶草印花 传统工艺 实验改进 中学化学拓展实验
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