嘉陵江北碚江段人工鱼巢增殖效果调查

为探索人工鱼巢的增殖效果,于2014年2月15日—4月20日,在嘉陵江北碚江段郭家沱和三圣庙产卵场投放人工鱼巢对该区域产黏性卵鱼类进行增殖。结果显示:在两水域人工鱼巢上产卵的为鲤(67.2%)和鲫(32.8%),产卵集中在3月中旬-4月上旬,产卵均有4次峰值,分别粘附鱼卵814.6万和2 194.6万粒;推算本研究投放的人工鱼巢至少可为200组鲤、520组鲫亲鱼提供繁殖场所,增殖鲤58.0万尾、鲫28.4万尾,增加鲤400.4 t、鲫8.7 t,经济价值达491万元。

小学数学“空间与图形”教学策略

“空间与图形”是小学数学教学中的重要内容。在小学数学“空间与图形”教学中,教师可以通过“转变教学观念,创新教学思路;活用教学方法,激发学习兴趣;联系生活实际,提高应用能力;利用信息技术,培养空间观念;借助实物模型,深化空间观念”等策略,切实提高教学质量。

2013年垫江县油菜高产创建实施方案

根据市油菜高产创建项目要求,敲定实施地点、规模、技术措施、工作措施。

幼小衔接活动中嵌入优秀传统文化的有效策略

我国优秀传统文化中蕴藏着极其丰富的民族思想、人文精神、人生理念,对培养青少年群体三观理念、人格品性等方面具有十分显著的积极作用。可以说,优秀传统文化是我国文化软实力中的重要组成部分。幼小衔接教育是教育体系中的初始阶段,同时也是培养幼儿文化素养与道德修养的重要阶段,将优秀传统文化融入到幼小衔接教育中是对原有教育体系的创新改革,与新时期发展中提倡的素质教育、核心教育理念高度契合。基于此,本文对幼小衔接教育活动中嵌入优秀传统文化的有效策略进行系统分析,从课堂教学、教学内容、优秀传统文化思想、教师能力等多角度开展具体研究,以此为教育工作者开展幼小衔接教育活动提供一定参考帮助。

垫江白柚促销途径探讨

介绍垫江白柚的特性,提出注册"垫江白柚"商标,树立特色品牌;加紧绿色食品有机农业认证;开发垫江白柚农业观光园及其相关产品,延伸产业链;举办白柚主题活动节;建立多种销售渠道;发展专项基金,健全生产机制等促销途径,以进一步发展垫江白柚产业。