眼镜蛇腐皮病病原菌分离鉴定与药敏试验

为了研究眼镜蛇腐皮病的致病菌,试验采用细菌分离培养的方法,在无菌条件下,从患腐皮病眼镜蛇皮肤溃烂处挑取少许内容物划线接种于普通琼脂平板、兔血平板、SS琼脂平板及真菌培养基上,继而选取优势菌落进行分离、纯培养。结果表明:得到9种细菌,没有发现真菌。根据细菌形态、菌落生长特征和生化特性得出,这9种细菌分别为:黏质沙雷菌1株、奇异变形杆菌3株、铜绿假单胞菌3株、克氏耶尔森菌1株、肺炎克雷伯菌1株、雷极普鲁威登斯菌1株、嗜麦芽假单胞菌1株、金黄色葡萄球菌1株和腐生葡萄球菌3株。经致病性试验证实,奇异变形杆菌、铜绿假单胞菌、克氏耶尔森菌、雷极普鲁威登斯菌、嗜麦芽假单胞菌和金黄色葡萄球菌具有致病性,黏质沙雷菌、肺炎克雷伯菌和腐生葡萄球菌无致病性。药物敏感性试验证实:在15株致病菌中,除克氏耶尔森菌外,均对妥布霉素和庆大霉素高度敏感;嗜麦芽假单胞菌对妥布霉素不敏感,对庆大霉素高度敏感;除金黄色葡萄球菌外,均对阿米卡星高度敏感;15株致病菌均对头孢类抗生素不同程度敏感;哌拉西林、氨曲南和卡那霉素对大部分菌有抑制作用。说明眼镜蛇腐皮病主要由致病性细菌引起,敏感药物治疗后有良好效果。

丹麦畜禽种业发展——制度、实践与启示

随着丹麦制度与政策的介入,畜禽种业发展进入良性轨道。丹麦几十余年来不断在技术、制度、市场以及环境等方面投入资金与精力发展畜禽种业,逐步改变畜牧业发展格局,带领丹麦走向畜禽种业强国。畜禽种业作为影响未来畜牧业高质量发展的重要因素,正在受到越来越多国家的高度关注。该文从丹麦畜禽种业制度经验与实践情况出发,简要分析丹麦畜禽种业发展历程,对典型实践举措进行梳理,以期为种业振兴提供有益参考。

中等职业学校文言文教学漫议

中等职业学校语文教材（谷公胜主编，江苏教育出版社出版）依据教学大纲的精神和要求，在每册教材的六个单元中安排了两个单元的文言文阅读，以此培养学生阅读浅易文言文的能力。作为一个语文教师，必须重视文言文教学的研究。

农业上市公司生物资产的会计处理

为了缓解我国农业持续发展与生物资产会计处理不完善的矛盾,以34家农业上市公司为例,采用二元Logit模型,研究生物资产会计处理存在的问题并剖析原因。结果表明,生物资产确认与分类越详细,计量模式越具有现实意义,信息披露越完善,会计处理质量越高。未来应该完善生物资产会计准则,逐步发展公允价值计量模式,培养农业专长背景管理人才,加强内部控制与外部监督,促进农业上市公司生物资产会计处理持续健康发展。

用叶圣陶教育思想照亮语文课堂

叶圣陶的语文教育思想,历久弥新,影响越来越深广,其科学性、先进性和前瞻性巳被人们普遍认识。叶圣陶的语文教育思想,也为中等职业学校语文教学指明了方向。一、"教材无非是个例子"叶圣陶说:"语文教材无非是个例子。凭这个例子要使学生能够举一反三。

实行单元教学是中专语言教学的关键

中专语文教材(各专业通用)分四册按单元编排,教学大纲也明确要求使用此教材要实行单元教学.然而在实际教学过程中,由于各种原因,不考虑单元的编排而进行教学的情况却是客观存在的.具体来说,或凭教师的兴趣头一课、尾一课的任取;或以课时少为由任意删减.或看似单元教学,实则全然不顾单位教学的整体特点而实施教学等等.这不仅违反了教学大纲的要求也不符合语文教学的特点.更不能达到培养合格中专生的目的.因此,笔者认为,中专语文应以单元为教学单位,按照教材的编排顺序进行教学。

文言文今译要点述略

学生在翻译古文时往往存在两个方面的问题:一是在语言方面多是逐字解释,而不知合理调整,适当增删;二是在文化方面常以现代文化的语境阐释文言词语。要克服这些缺点,提高文言文学习效果,必须把握文言今译的要点。一要注意文言文与现代汉语的差别;二要结合上下文来理解;三注意文言文与古代文化的联系,使古文翻译达到"信"、"达"、"雅"。

奶水牛子宫内膜炎病原菌的生化特性与药敏试验

通过对南宁某奶水牛场中的12头患子宫内膜炎奶水牛进行了子宫采样和调查,并在无菌条件下对采集的样本进行了病原菌分离鉴定和药物敏感性试验。分离纯化培养得到38种细菌,未发现真菌。根据形态、生长特征和生化特性鉴定,分别为:表皮葡萄球菌5株、木糖葡萄球菌6株、溶血葡萄球菌5株、腐生葡萄球菌1株、金黄色葡萄球菌1株、微球菌2株、黏液奈瑟菌1株、卡他布兰汉菌1株、金黄奈瑟菌1株、恶臭假单胞菌4株、类产碱假单胞菌1株、醋酸钙不动杆菌2株、黄杆菌(ⅡB群)4株、缺陷假单胞菌1株、施氏假单胞菌1株和大肠杆菌2株。药物敏感性试验结果表明,葡萄球菌对红霉素、克林霉素、米诺环素、诺氟沙星、头孢吡肟高度敏感;奈瑟氏菌对克拉霉素、头孢吡肟高度敏感;非发酵菌和肠杆菌科对头孢他啶、头孢曲松、氨曲南等有较高的敏感性。

不同规模生猪养殖成本效益研究——基于TOPSIS—多元回归模型的分析

明晰不同规模生猪养殖成本效益的优劣及各影响因素大小,对于推动生猪养殖降本增效和畜牧业高质量发展具有重要的现实意义。以山东省为例,本文首先运用熵权TOPSIS模型计算,并比较分析不同规模生猪养殖成本效益的贴近度,然后运用多元回归模型分析产值、饲料费、仔猪费和人工成本等因素对不同规模生猪养殖净利润的影响。研究表明:中等规模生猪养殖的成本和效益优势明显;大规模生猪养殖的成本优势明显、效益优势次之;小规模生猪养殖的成本和效益优势一般;生猪散养的成本和效益劣势明显。各因素对不同规模生猪养殖净利润的影响程度依次为中规模>大规模>散养>小规模;人工成本对生猪养殖净利润的影响最大,其次是产值和仔猪费,饲料费的影响最小。为进一步提高生猪养殖效益,应大力发展中大规模生猪养殖,提高生猪养殖劳动生产率和母猪产仔率,加快推进玉米豆粕减量替代。