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新课程背景下的制度建设
被引量:
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作者
刘为富
《山东教育》
2005年第1期34-35,共2页
创新学校管理,构建新课程背景下的管理制度,对于全面落实课程改革的目标,切实提高教育教学质量,促进教师的专业发展,提高学校办学水平,具有十分重要的实践意义。
关键词
新课程
教育教学质量
办学水平
高教
学校管理
专业发展
教师
创新学
制度建设
目标
下载PDF
职称材料
题名
新课程背景下的制度建设
被引量:
1
1
作者
刘为富
机构
临朐县第二实验小学
出处
《山东教育》
2005年第1期34-35,共2页
文摘
创新学校管理,构建新课程背景下的管理制度,对于全面落实课程改革的目标,切实提高教育教学质量,促进教师的专业发展,提高学校办学水平,具有十分重要的实践意义。
关键词
新课程
教育教学质量
办学水平
高教
学校管理
专业发展
教师
创新学
制度建设
目标
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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1
新课程背景下的制度建设
刘为富
《山东教育》
2005
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