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音乐婉转剧间 舞蹈更添情感——从舞蹈音乐与剧情的配合浅析音乐与舞蹈的关系 被引量:5
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作者 刘乃天 《经济师》 2012年第2期146-147,共2页
艺术包含着不同的门类,这多种艺术门类又往往相互融合,形成新的艺术形式或综合的艺术形式。尤其是随着艺术的发展,这样的联系更加密切,音乐和舞蹈就是其中最具有代表性的一对组合。那么,音乐和舞蹈是什么?他们有着什么样的共同点?音乐... 艺术包含着不同的门类,这多种艺术门类又往往相互融合,形成新的艺术形式或综合的艺术形式。尤其是随着艺术的发展,这样的联系更加密切,音乐和舞蹈就是其中最具有代表性的一对组合。那么,音乐和舞蹈是什么?他们有着什么样的共同点?音乐在舞蹈中起着怎样的作用?我们又该如何学习和掌握好这两者之间的关系呢?文章从探析二者的关系角度出发,对其概念、共同点、作用进行了探讨,并提出了音乐与舞蹈的相融途径。 展开更多
关键词 音乐 舞蹈 节奏 关系 途径
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稷山高台花鼓舞的艺术特色与审美价值 被引量:3
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作者 纪广 刘乃天 《晋阳学刊》 CSSCI 2011年第6期17-19,共3页
在尧舜部落联盟时期,后稷奉天时、取地利,带领先民们在稷山这块土地上培种五谷,使百姓衣食无忧。稷山人世代以高台花鼓舞的表演形式,颂扬和追思这位农耕先祖的精神,形成了"高、险、奇"为主的表演艺术特色,也反映了他们以和谐... 在尧舜部落联盟时期,后稷奉天时、取地利,带领先民们在稷山这块土地上培种五谷,使百姓衣食无忧。稷山人世代以高台花鼓舞的表演形式,颂扬和追思这位农耕先祖的精神,形成了"高、险、奇"为主的表演艺术特色,也反映了他们以和谐天、地、人关系为目的的审美价值观。 展开更多
关键词 高台花鼓 特色 审美价值
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中医综合技能实训教学的探索与研究
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作者 刘乃天 辛思源 +3 位作者 李小艺 彭宇轩 王利伟 杜若琳 《科教导刊(电子版)》 2020年第3期144-144,共1页
以中医综合技能为依托,以实训教学为导向,丰富传统中医教学的课堂形式,有效提升学生学习效率.采用对话式、讨论式、启发式的教学方法实现实训课堂形式的生动性、课堂氛围的活跃性以及实训教学模式的多样性.实施教学评价体系、完善技能... 以中医综合技能为依托,以实训教学为导向,丰富传统中医教学的课堂形式,有效提升学生学习效率.采用对话式、讨论式、启发式的教学方法实现实训课堂形式的生动性、课堂氛围的活跃性以及实训教学模式的多样性.实施教学评价体系、完善技能教学和考核方法等一系列教学改革措施,调动学生学习的积极性,拓展临床诊疗思维,提高临床能力,以不断提升学生的综合素质. 展开更多
关键词 中医综合技能 实训教学 探索 研究
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