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题名试析几种操作类数学实践活动
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作者
刘久胜
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机构
江苏省高邮中学
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出处
《江苏第二师范学院学报》
2015年第3期66-68,共3页
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文摘
操作类数学实践活动具有"做中学"的特点,活动内容有较大的弹性和开放性.正确理解和运用数学测量、制作、实验、建模、小课题研究和动手做活动,对于增强学生学习数学的兴趣、加深数学理解、提高数学实践活动的效果均起着非常重要的作用.
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关键词
操作类数学活动
实践活动
活动形式
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分类号
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
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题名求真课堂:通往幸福的跑道
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作者
刘久胜
周明雄
郭如松
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机构
江苏高邮中学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第2期10-12,共3页
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基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题“高中生幸福感的现状与积极干预策略研究”(编号D201102067)的阶段性成果
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文摘
幸福,是人类既古老又恒新的追寻目标,是由需要(包括动机、欲望、兴趣)、认知、情感等心理因素与外部诱因的交互作用形成的一种复杂的、多层次的心理状态。但"幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来",幸福需要人去感受、去发现、去创造,因而幸福也是一种能力,一种素养,并且与教育有关。也许有人会说,现在升学率、社会、学生家长等"压力山大",在高中教育中谈幸福是不是有些脱离现实?虽然教育不可能全是幸福的,但追求幸福应是教育需秉承的信仰,幸福是教育永远追求而又永远没有止境的一个目标,它既在理想中,又在现实中,它是终极意义的,是教育价值的灵魂所在。
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关键词
幸福
高中教育
跑道
课堂
求真
交互作用
心理因素
心理状态
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名教师:做探究性课题的创造者
- 3
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作者
刘久胜
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机构
江苏省高邮中学
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出处
《江苏教育(中学教学)》
2014年第6期67-68,共2页
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文摘
最近,在扬州市范围内举办了一次公开教学活动,课题是“柱锥台的表面积”,它是苏教版普通高中课程标准实验教科书必修2第一章内容。教材没有像以往那样重公式的推导,而是侧重介绍推导的思想方法,即立体几何问题平面化思想、类比思想等。
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关键词
探究性课题
创造者
教师
立体几何问题
实验教科书
教学活动
课程标准
普通高中
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名代数思维及其教学
被引量:22
- 4
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作者
刘久成
刘久胜
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机构
扬州大学教育科学学院
江苏省高邮中学
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出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2015年第12期76-81,共6页
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基金
全国教育科学十二五规划教育部重点课题"六十年我国中小学数学教学改革模式研究"(DHA120238)
江苏省教育科学十二五规划课题"近十年小学数学课程改革现状与趋势的国际比较研究"(D/2015/01/15)
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文摘
代数思维具有分析、概括和运用符号系统等特征,它与算术思维有本质区别。依据代数思维特征和小学生学习特点,准确把握小学代数课程内容设计的阶段性、重视代数思维的早期渗透、运用准变量思维促进算术思维与代数思维的联结、正确理解儿童用字母表示数的发展水平等是发展学生代数思维的有效措施。
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关键词
算术思维
代数思维
准变量
小学代数教学
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Keywords
arithmetic thinking
algebraic thinking
expectant variables
the primary algebra teaching
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名人教社三种教材中“圆”的课程内容比较
被引量:7
- 5
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作者
刘久成
刘久胜
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机构
扬州大学教育科学学院
江苏省高邮中学
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出处
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2015年第2期46-49,共4页
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基金
全国教育科学“十二五”规划专项课题——建国以来中国小学数学课程发展研究(GIA117014)
扬州大学教学改革重点研究课题——“小学数学课程与教学”课程的改革探索
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文摘
以人教社20世纪80年代、90年代和21世纪初先后出版的3种小学数学教材中"圆"的课程内容为研究对象,从内容广度、内容呈现和习题水平等进行比较分析.可以看出,3种教材的内容广度不断缩小,内容呈现特点明显、形式多样,习题水平存在差异.
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关键词
人教社
小学数学教材
圆
内容广度
内容呈现
习题水平
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Keywords
PEP
primary school mathematics textbook
circle
content scope
content form
exercise difficulty
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名苏联学者谈儿童游戏
被引量:2
- 6
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作者
刘久胜
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机构
河北师范大学
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出处
《外国中小学教育》
1986年第5期13-14,22,共3页
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文摘
游戏的来历和实质在社会生活中,劳动先于游戏并决定了游戏的内容。原始时代,游戏反映的内容是战争、狩猎和农耕。无疑,先有战争,而后才有描绘战争场面的游戏。受伤同伴之死给原始人留下了深刻的印象,然后才努力在绘画中再现这种印象。因此说,游戏和艺术有联系。还在原始社会,游戏就与各种艺术形式同时产生了。原始人像孩子那样做游戏、跳舞、唱歌,有戏剧性和造型艺术苗头晦人都成了游戏的内容,有时是迷信活动。游戏不是个人单独创造的,也不是自发产生的。
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关键词
艺术形式
战争场面
苏联学者
迷信活动
社会生活
创造精神
生活事件
英雄人物
学习语言
主导活动
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名一本错误百出的辞书
- 7
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作者
刘久胜
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机构
河北经贸大学
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出处
《出版广角》
1999年第11期43-43,共1页
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文摘
1995年春,笔者在当时的河北省外文书店购得一本工具书《汉俄对外贸易辞典》,后来在从事教学和翻译工作中查阅这本书时发现了一些印刷错误和疏漏,对该书内容的准确度和科学性产生了怀疑,因时间关系没来得及逐页逐词条细读。退休后时间多了,先仔细逐条逐字拜读了前50页,发现印刷错误和疏漏的地方太多太多了。全书1101页,初步统计有各类错误的页面高达860之多,各种类型的大小错误共计2689处,其错误之多和错误面之广恐怕堪称世界之最。书中的错误类别多半是:丢拉字母和标点符号;错用乱用字母(如软音符号和硬音符号混用);误用连字符和大小写;丢拉俄语单词和汉字;词条的汉俄对照错位;词条重复;汉语的错别字,等等。
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关键词
印刷错误
对外贸易
世界之最
准确度
大小写
工具书
错误类别
标点符号
翻译工作
俄语单词
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分类号
H35
[语言文字—俄语]
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题名近年来俄罗斯经贸概况
- 8
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作者
刘久胜
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机构
河北经贸大学
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出处
《河北经贸大学学报》
1998年第4期86-91,共6页
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文摘
今年春季,我因业务关系到俄罗斯一段时间,在中国驻俄使馆的帮助下,我对俄经济进行了粗浅考察,现将其有关经贸情况作一些介绍。一、经济概况1997年俄罗斯经济首度出现了微弱增长,其主要成绩表现为:国内生产总值增长了1.2%,工业生产增长了3.2%,商品零售...
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关键词
俄罗斯
经济发展
对外贸易
发展前景
金融
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分类号
F151.124
[经济管理—世界经济]
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题名国际贸易分析:中国与俄罗斯的经贸往来前景看好
- 9
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作者
刘久胜
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机构
河北经贸大学
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出处
《河北经贸大学学报》
1998年第1期77-78,共2页
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文摘
近两年来,中俄两国政府首脑进行工作会晤时曾断言,到2000年两国的贸易额将从现在的每年70亿美元增加到200亿美元。笔者对这个指标抱乐观态度,其理由如下:(1)自苏联解体后,由于诸多因素影响,独联体各国的经济状况逐年滑坡,直至近一两年,随着政局的进一...
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关键词
国际贸易
中国
俄罗斯
经贸合作
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分类号
F752.751.1
[经济管理—国际贸易]
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题名履职尽责的“四统一”
- 10
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作者
刘久胜
杜国合(图)
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机构
[
不详
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出处
《政工导刊》
北大核心
2008年第1期50-50,共1页
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文摘
坚持知与行的统一。求真务实的要义,通俗地讲,就是探索规律并且按照规律去做。领导干部干任何工作,无不是探寻规律并遵循规律的实践过程。在这个过程中,一些同志之所以会出现不尽如人意的效果,原因就在于知与行未能统一,要么知而不行,要么行而不知。解决这一问题,一要勤学。不断学习和积累马克思主义的理论知识,培养运用马克思主义的立场、
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关键词
马克思主义
求真务实
领导干部
实践过程
理论品质
能力素质
客观实际
同志
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分类号
D261
[政治法律—中共党史]
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题名岗位演习教学法
- 11
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作者
刘久胜
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机构
河北师范大学
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出处
《教育与职业》
1987年第3期27-29,共3页
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文摘
近三、四年来,在苏联的一些中等专业学校试行了岗位演习教学法,现将有关情况介绍如下。顾名思义,所谓岗位演习教学法就是运用学得的知识和技能进行模拟实践活动,是理论与实践相结合的重要方法,是培养现代开放型专门人才的有效手段之一。运用这种方法能使知识和能力密切配合,综合运用,能更好地全面检查学生掌握的知识与本领。岗位演习教学法一般分为低、中、高三个层次,换言之即分三种类型:知识竞赛:情景演习;解答实际问题的演习。知识竞赛一般在低年级进行。
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关键词
岗位
教学法
脚本
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈如何在房建系统开展职业技能鉴定
- 12
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作者
刘久胜
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机构
哈尔滨铁路局齐齐哈尔房产建筑段
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出处
《科技与企业》
2013年第2期82-83,共2页
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文摘
目前铁路房建系统职业技能鉴定工作开展的不是很充分,在路局级的职业技能鉴定机构中,涉及房建系统特有工种鉴定的很少,房建系统职工改职考评都由各房建段自行负责,缺乏统一的考核形式、内容、评定标准等,就房建系统长远发展,提高职工队伍素质角度来看,积极开展房建系统职业技能鉴定,推行职业资格证书制度必不可少。现就在房建系统开展职业技能鉴定以及相关工种鉴定考评等问题进行初步的探讨和论述。
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关键词
职业技能鉴定工作
房建系统
职业技能鉴定机构
职业资格证书制度
职工队伍素质
特有工种
考评
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分类号
F426.4
[经济管理—产业经济]
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题名浅谈人事干部应具备的基本素质
- 13
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作者
刘久胜
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机构
哈尔滨铁路局齐齐哈尔房产建筑段
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出处
《现代商业》
2012年第35期182-182,共1页
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文摘
文章对人事干部在铁路多元化经营中的应具备的基本素质作了详细的阐述。
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关键词
人事干部
基本素质
业务能力
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分类号
F272.3
[经济管理—企业管理]
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题名征服五年级乙班
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作者
焦万尼.莫斯卡
刘久胜
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机构
意大利
河北大学
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出处
《外国中小学教育》
1987年第3期47-49,共3页
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文摘
我二十岁,第一次步入校门当小学教师。上衣口袋里装着督学发给我的任命书,不时地摸一摸,看这张非同小可的公文是否在衣袋里,这可是我向往已久的事呀。我的心激烈地跳动着。首先要拜见校长。“你是谁?”我朝校长办公室的门刚刚挪动一步女秘书就这样盘问我。“在这个时间校长先生只接见老师。”
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关键词
就这样
校长先生
校长办公室
小学教师
任命书
上衣口袋
我二十岁
五年级
女秘书
一只手
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名中职数学课堂教学改革思考
被引量:8
- 15
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作者
刘久胜
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机构
江苏省高邮市职业教育中心校
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出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第27期54-55,共2页
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文摘
中等职业学校数学课程是一门重要的文化基础课,目前课堂教学中的问题尚十分突出,需要进一步改革.本文围绕课堂教学改革提出了要着力做好的几个方面的工作.
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关键词
课堂教学
中等职业学校
数学教学
教学内容
教学方法
教学改革
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名试论新背景下中职班主任管理工作中的问题及对策
被引量:1
- 16
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作者
刘久胜
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机构
江西华忆电子工业中等专业学校
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第5期156-156,共1页
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文摘
在新课改逐步发展的当下,教育环境日新月异。在这样的发展背景下加强对学生职教教育的管理变得至关重要,而班主任在中职院校中可以帮助学生解决在学习中遇到的困难和问题,由此可见班主任在中职教育中的作用也是不可或缺的。所以,如果班主任在管理过程中遇到问题,便会影响中职教育的质量从而影响经济的发展。因此,面对这样的事实,应该结合新课改背景下的教育理念、目标制定相应的对策,切实解决中职班主任所面临的各种挑战,不断提升中职学校教育水平,为中职院校可以更好的发挥社会作用奠定基础。
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关键词
中职教育
班主任
管理工作
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名对儿童习惯和意志的培养应从学龄前开始
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作者
刘久胜
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出处
《比较教育研究》
1987年第5期51-52,共2页
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文摘
小学一年级学生的显著缺点是注意力容易分散。具体表现是:上学时忘了带文具、课堂上不注意听讲、课后不能按时完成家庭作业。产生这种现象的原因绝大多数是由于从小缺乏锻炼,没有养成良好的习惯。其实这种孩子自己也想成为一个好孩子,当一名优秀生,只是这种愿望总也不能实现。
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关键词
意志的培养
学龄前儿童
良好习惯
培养孩子
意志力
注意力
一年级学生
缺乏锻炼
家庭作业
锻炼意志
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分类号
G40-059.3
[文化科学—教育学原理]
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题名美国少年学生犯罪严重
- 18
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作者
刘久胜
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出处
《比较教育研究》
1986年第3期34-34,共1页
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文摘
近两年来,美国教育部就少年学生违法乱纪问题做过多次调查,统计表明,每年有二十八万中小学生在校内遭受不同程度的攻击,十一万二千人被武力抢劫,二百四十万人被偷盗。
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关键词
少年学生
犯罪
美国教育部
密执安州
慢性偏头痛
社会变革
大众媒介
教师
经济结构
中小学生
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分类号
G40-059.3
[文化科学—教育学原理]
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题名苏联教育小说《深深的敬意》
- 19
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作者
刘久胜
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出处
《比较教育研究》
1982年第4期65-65,共1页
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文摘
《深深的敬意》(又译为《老师,向您敬礼》)是歌颂教师的神圣使命、表现青少年健康成长的一部小说。篇幅虽不长(十五万字左右),但写法新颖,情节生动。作品荣获以克鲁普斯卡娅命名的俄罗斯加盟共和国国家奖金,刊登在苏联《小说报》1980年第21期上。 《深深的敬意》的主题是青少年道德教育问题。作品形象地说明,学校不仅要教授学生知识,而且应当培养学生具有美好的理想。
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关键词
教育小说
苏联
青少年道德
俄罗斯
教育问题
加盟共和国
写法新
青少年健康成长
道德教育
作品
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分类号
G40-059.3
[文化科学—教育学原理]
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题名苏联高等师范教育简介
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作者
刘久胜
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出处
《比较教育研究》
1981年第6期15-17,共3页
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文摘
概 况 1980年上半年的统计数字表明,全苏共有高等院校八百七十所,学生五百二十万(包括夜校和函授生)。其中高等师范学院二百所,学生八十一万:全日制学校学生四十五万,其余为夜校和函授生。七九年高师毕业生八万六千名,80%被分到农村中学任教。 在高等师范院校任教的老师约有五万人,其中有一千名教授和博士,约一千六百多名副博士。
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关键词
高等师范教育
高等师范学院
俄罗斯文学
农村中学
研究生
高等师院
班主任工作
函授生
中等技术学校
高等师范院校
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分类号
G40-059.3
[文化科学—教育学原理]
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