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如何在初中数学课堂教学中实施赏识教育
1
作者
刘书朴
《成才之路》
2012年第15期14-14,共1页
在初中数学教学中引入赏识教育,以尊重学生的人格为前提,用赏识眼光发现学生的闪光之处,给予充分的激励与肯定,使学生始终以一种积极主动的心态去学习,以提升教学实效。
关键词
初中数学
课堂教学
赏识教育
下载PDF
职称材料
题名
如何在初中数学课堂教学中实施赏识教育
1
作者
刘书朴
机构
龙川县细坳中学
出处
《成才之路》
2012年第15期14-14,共1页
文摘
在初中数学教学中引入赏识教育,以尊重学生的人格为前提,用赏识眼光发现学生的闪光之处,给予充分的激励与肯定,使学生始终以一种积极主动的心态去学习,以提升教学实效。
关键词
初中数学
课堂教学
赏识教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
如何在初中数学课堂教学中实施赏识教育
刘书朴
《成才之路》
2012
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