新高考背景下高中物理大单元教学实践研究

物理学是从自然哲学分离出来的一门独立的学科,研究对象是物质、运动和能量,物理学与人类科学技术的进步息息相关,作为自然学科的带头学科,非常注重实践,利于培养学生的逻辑思维能力.在素质教育蓬勃发展的当下,高中物理教学方式不再单一,更强调贴近学生的实际生活,有利于提高学生学习物理的积极性,丰富物理素养.但仍有部分学生对物理知识学习存在厌倦情绪,因此需要物理教师结合新高考背景,创设合适的教学环境,更新教学模式,提高课堂效率,以学生为主,合理转变教学思想,为学生未来的学习及职业追求方向奠基坚实基础.

大面积水泥土垫层施工技术

水泥土换填处理地基法对处理湿陷性黄土的不规则沉降有显著效果,论文将公路用机械应用在房建领域,从施工部署、工艺流程、注意事项等方面进行了应用介绍,从环保、工效、质量3个方面对机械化处理工艺同传统工艺进行了对比分析,有很好的应用效果。

大跨度厂房外脚手架技术管理

以在建项目为例,从方案设计阶段和现场实施阶段两个维度介绍了大跨度厂房外脚手架的技术管理要点。从外脚手架基础、连墙件设置、材料进场把控、交底复核、测量检测等方面进行重点把控,设计了水泥土换填垫层处理地基湿陷性,提出了一种八字撑连墙件体系,确保大跨度厂房外脚手架在施工过程中的安全稳定性。

基于人工社会的非战争军事行动仿真推演

当前非战争军事行动呈现出物理域、信息域、认知域和社会域等多域耦合对抗的特征,利用复杂社会系统仿真方法支持非战争军事行动推演有助于解决非战争军事行动的指挥、决策和训练问题。提出一种基于人工社会的非战争军事行动仿真推演模式,根据非战争军事行动的核心样式,分析了非战争军事行动仿真推演对于人工社会的需求、基于人工社会的非战争军事行动仿真推演能力要求和关键技术要求;重点聚焦利用人工社会技术解决核心行动样式的处置对象问题,形成了动态社会自然环境仿真、兵棋推演和仿真推演融合、多尺度非战争军事行动建模以及支持迭代推演规则演化等仿真推演设计模式。以安全保卫行动为案例,阐述基于人工社会的非战争军事行动仿真推演全流程。结合人工社会的应用对非战争军事行动推演进行了展望。

透析教材引导《速度》一节的教学

“速度”是一个描述运动的核心概念，关系到学生从初中到高中物理知识体系和思想方法的适应与接受。通过透析教材，引导学生理解速度的定义，明确平均速度和瞬时速度，建立矢量意识，抓住速度本质，从而更好地向高中物理学习过渡。

回归教材 能力立意——例析2017年江苏高考物理试题

2017年江苏高考物理试卷突出体现了回归课本、能力立意的特点,试卷以多元的形式实现了与课本的融合;试题命制在回归课本方面呈现对教材课后习题进行深度开发、由教材中典型模型进行迁移,体现教材中经典问题层层深入等特点.

高中物理牛顿第二定律的协同教学实践

教师应构建组内、校内、校际三个层次的协同教学团队,从协同课务、协同规划、协同讲授、协同研讨、协同反馈五个方面实施牛顿第二定律的协同教学.协同教学模式发挥了团队教学优势,取得了比传统教学模式更好的教学实效.

“板块叠加”模型的思维误区与思路引导

＂板块叠加模型＂具有很强的综合性和技巧性;对模型中临界力的求解,常常会出现诸多的思维误区;把握物体由＂静＂到＂动＂的临界条件,可以采取不同的解决思路：外力增大＂三步法＂、加速度＂比较法＂、运动＂被动法＂、按质＂分配法＂、参考系＂变换法＂;多角度思考有助于掌握模型的本质特点.

延安气田延气2井区上古生界储层流体识别方法探索

储层流体识别是测井解释工作中至关重要的步骤。流体识别方法比较多,但不同研究区域,方法各不相同。延安气田古生界致密砂岩气藏已经具有相当规模,储量和开采前景巨大,但由于该区上古生界储层是典型的"三低"气层,储层流体识别工作颇有难度。通过对大量测井资料及测试资料的统计分析,提出了快速直观判断法和双水图版法两种储层流体识别方法。该方法运用到生产实践中,取得了良好效果,提高了解释符合率。

应用灰色关联法分析延长气田子长东区山2层产能影响因素

延长气田子长东区域山2储层较为发育,砂体大面积分布,连片性较好,但储层具有"三低一强"(低孔、低渗、低压,非均质性强)特点,且含有高矿化度地层水,地下地质条件复杂多变,多个因素共同影响储层产能。应用灰色关联度分析法,能快速确定子长东区域影响山2气层产能的主控因素,为下步压裂试气选段及压裂工艺改造工作提出指导性意见。

用于高端汽车板锌层附着力试验的自动涂胶制样方法

探索了一种同时提高制样质量与效率的自动制样方法,自动涂胶机采用旋转挤压原理将黏胶挤出,并自带保温功能以确保黏胶出胶顺畅,依靠自动化控制胶头的移动速率和挤胶压力,确保涂胶效果。采用自动涂胶法可快速、准确地实现制样要求,提高供需双方锌层附着力检验制样的一致性与效率。

测井解释方法及应用

测井解释是综合利用地球物理学方法对储层岩性、物性以及含油气性等特征进行认识方法,是利用测井曲线认识地质信息的重要技术。本文对目前常用的地球物理测井技术进行了分析应用。

氧化铝纳米管线的可控制备及发光性能研究

利用阳极氧化法制备多孔氧化铝模板(AAO),并在磷酸-铬酸溶液中化学腐蚀得到氧化铝纳米管线。采用扫描电子显微镜和透射电子显微镜,研究磷酸溶液浓度和腐蚀时间对纳米管线形成的影响。实验结果表明,在腐蚀条件相同的情况下,孔道薄壁部分溶解完全,剩余厚壁部分形成纳米管线。在0.75%至1.5%的范围内,磷酸溶液浓度越低,纳米管线越容易制备。同时发现,纳米管线荧光的发射峰位于490 nm处,是由氧化铝的F心氧空位引起的。

中国—澳大利亚旅游与贸易互动关系研究

在"海上丝绸之路"建设与"中澳自由贸易协定"签署的契机下,中国对澳大利亚"旅游外交"作用彰显,研究两国旅游与贸易关系对双边政治经济合作的进一步发展具有重要意义。在剖析旅游与贸易关系的基础上,选取1995—2014年中澳两国进出口贸易与出境旅游数据,采用计量经济学方法实证两国旅游与贸易之间的互动关系。结果表明:两国的进口贸易是出境旅游的格兰杰原因,出境旅游是出口贸易的格兰杰原因。脉冲响应分析结果显示,无论在当前或长期两国旅游与贸易都会呈现相互影响。从宏观层面而言,旅游偏爱度与入境客流量占比对两国贸易依存度均产生正向影响,证实了中澳两国旅游与贸易之间的互动关系,对两国进一步深化贸易合作,制定相关旅游政策具有一定的参考价值。

销售人员忠诚度与企业效益管理研究

在广泛吸收前人研究成果的基础上研究销售人员忠诚度对企业效益管理的影响。首先分析国内外对于员工忠诚度研究情况进而探讨出销售人员忠诚度对于企业效益管理的影响。其次总结出研究的新趋势即销售人员忠诚度在一些企业中有下降的趋势。最后得出结论提高销售人员忠诚度对于提高企业效益管理水平具有重要的推进作用。

Y929-969井区下古气藏试井曲线及其生产特征分析

靖边区域Y929-969井区下古生界储层致密,流体性质和流动机理复杂,试井曲线复杂性及多解性明显,亟待研究解决其试井曲线及生产特征。利用渗流力学理论,结合井区下古地质研究基础及试井测试情况,综合考虑全区下古气藏连通性、储层物性、流体性质等静态数据,采用现代试井分析与生产动态分析相结合的方法,通过Saphir软件研究储层类型以指导生产实际。结果显示,井区下古储层主要表现为均质、双重介质、具有压裂裂缝的均质、复合储层以及带有不渗透边界5种曲线特征。该研究结果可为井区后期试井解释提供理论指导,为具有类似试井曲线特征的气井选择合理工作制度提供参考依据。

浅说生态课堂背景下的物理课堂教学

生态课堂就是要求课堂教学从以＂教师为中心＂转向以＂学生为中心＂,以学生发展为本。教师要利用最优的现代课堂教学设计和有效的课堂教学活动,给学生更多展示自我的机会,使每名学生的潜能都得到有效开发,让每名学生都能获得有效发展。组织学生小组合作学习,让学生的自主学习能力和合作学习能力得到提高,实现教学与学生发展的真正统一。

科学探究的课堂内化——以《绿叶中色素的提取和分离》实验为例

如何在课堂教学中实现科学探究在生物课堂中的内化？以 《绿叶中色素的提取和分离》 实验为例,教师可以通过 “提出问题──猜想与假设──设计方案, 验证假设一 一分析结果, 得出结论” 的探究模式, 以具体的教学设计展示科学探究,从而提高教学效率, 实现教学目标.

基于生物信息学的Hi-C研究现状与发展趋势

染色体的空间交互作用被视为影响基因表达调控的重要因素,高通量染色体构象捕获(high-throughput chromosome conformation capture,Hi-C)技术已成为3D基因组学中探索染色体空间交互作用的主要实验手段之一。随着Hi-C样本数据的持续累积以及分析处理流程复杂度的不断提升,基于生物信息学的Hi-C数据分析对探究基因表达的时空调控机制而言,是机遇也是挑战。本文从生物信息学角度,综合阐述了Hi-C的国内外研究现状及发展动态,包括数据标准化、多级结构分析、数据可视化以及三维建模,重点剖析了多级结构中的A/B区室(A/B compartments)、拓扑相关域(topological associated domains,TADs)和染色质环(chromain looping),在此基础上分析了该方向未来可能的研究热点及发展趋势,以期为将基因表达调控的探索从传统线性空间进一步拓展到三维结构空间提供支持。

动力学问题中“方向”的有效引导

一道简单的动力学问题能反映出学生在正交分解时存在的诸多“方向”错误。教学中教师要引导学生运用三种方式把握好“正方向”,做到理清各物理量的实际方向;明确正交分解的“正方向”;确保表达式中合力和加速度一致的方向。