神奇的“魔术师”

金老师是魔术师？当然不是。可今天金老师做的实验却跟魔术一样神奇。

同文异教,因材施教——论高中英语读后续写任务的分层教学

读后续写作为高考改革后的新题型,对学生的语言能力和思维品质有较高的要求。本文围绕读后续写题型,探究如何利用同文异教的方式开展分层教学,基于同一个文本进行两种设计,形成同一个语境下侧重点不同的续写任务,从而兼顾个体差异,因材施教,满足学生的个性化 需求。

插队风波

世博会可谓是人满为患，排队就成了参观世博会的“必修课”，也就有人千起了插队的绝活。我和妈妈在参观英国馆的时候，就亲眼目睹了几个“不法分子”在作案。其中一个“不法分子”是一个家庭，可能是祖孙三代人。