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走出大学思政教育传统教学模式的窠臼——评《高校思想政治理论课实践教程》
被引量:
3
1
作者
黄可
刘京姗
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017年第5期I0004-I0004,共1页
伴随着社会不断变革,传统思政教育模式已难以适应时代发展潮流,也无法满足时代对大学生的要求。大学生需要加强理论知识和社会实践,因为只有深入社会、服务社会,才能让学到的理论知识在实践中发挥导向作用,促进自我的思想和行动双...
伴随着社会不断变革,传统思政教育模式已难以适应时代发展潮流,也无法满足时代对大学生的要求。大学生需要加强理论知识和社会实践,因为只有深入社会、服务社会,才能让学到的理论知识在实践中发挥导向作用,促进自我的思想和行动双重成长。
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关键词
传统教学模式
大学生需要
社会实践
思想政治理论课
思政教育
教程
高校
教育模式
下载PDF
职称材料
题名
走出大学思政教育传统教学模式的窠臼——评《高校思想政治理论课实践教程》
被引量:
3
1
作者
黄可
刘京姗
机构
桂林电子科技大学
桂林电子科技大学马克思主义学院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017年第5期I0004-I0004,共1页
基金
2016年度全国学校共青团研究课题重点课题"‘四则运算’高校创新创业教育优化模式的构建"(2016ZD132)
文摘
伴随着社会不断变革,传统思政教育模式已难以适应时代发展潮流,也无法满足时代对大学生的要求。大学生需要加强理论知识和社会实践,因为只有深入社会、服务社会,才能让学到的理论知识在实践中发挥导向作用,促进自我的思想和行动双重成长。
关键词
传统教学模式
大学生需要
社会实践
思想政治理论课
思政教育
教程
高校
教育模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
走出大学思政教育传统教学模式的窠臼——评《高校思想政治理论课实践教程》
黄可
刘京姗
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017
3
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