花月意象与秋瑾诗词中的“女性情怀”

秋瑾是中国近代文学史上杰出的女才子,其诗词中的花月意象既有女子的"柔婉细腻",又有男儿的"豪迈劲爽",刚柔相济,阴阳相和,体现了一种"中和之美"和独具魅力的"女性情怀"。

《九歌》即巫歌考

《九歌》是屈原放逐沅湘之间所作。它是一组祭祀天地神鬼的乐歌,根据流传民间的祀神乐歌改作,又通过巫人之口所唱,是古代楚国浓厚的信巫成风的反映。因此说,《九歌》即巫歌。

幽门螺旋杆菌感染与慢性荨麻疹发病的相关性

目的探讨幽门螺旋杆菌(HP)感染与慢性荨麻疹(CU)发病的关系。方法应用尿素14C呼气试验对88例CU患者和43例健康体检者进行HP检测。HP(+)的CU患者随机分为治疗组和对照组,治疗组采用枸地氯雷他啶联合抗HP药物口服,对照组单独口服枸地氯雷他啶。结果 88例慢性荨麻疹CU患者中62例(70.45%)HP(+),43例健康体检者中15例(34.88%)HP(+),两者差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组和对照组的总有效率分别为78.13%和46.67%,两组之间的总有效率差异有统计学意义(P<0.05)。结论 HP感染与慢性荨麻疹的发病有一定相关性,建议对CU患者常规进行HP检测,对于伴发HP感染的CU患者,予以抗组胺药物和抗HP药物联合治疗。

小学语文中阅读教学案例分析的重要性

小学语文教学中阅读教学是不可或缺的一部分内容,通过阅读教学可以夯实小学生的语文基本功,提高他们的语文阅读思维能力。由于小学生在心理上和思维上不够成熟,因此小学语文阅读的过程中教师要以举例的方式深入浅出地给学生解释阅读的内容,这样才能便于学生的理解,同时也能提高他们的课堂学习注意力,了解学生阅读理解的水平和能力。目前很多小学语文教学中都以多样化的教学方式来呈现阅读内容,其目的就是为了帮助学生更好理解文本,提高语文阅读教学的效率。

信息化技术在初中语文教学中的应用

随着素质教育的深入发展以及教育改革的全面推进,传统教学模式以及手段受到了强烈冲击,特别是在信息化时代到来的大背景下信息化技术对于教学的影响力也在逐步提升。信息化技术和教学的融合程度进一步增强,极大程度上激发了学生学习兴趣,也提高了教学效率和学生的学习效果。为了进一步推动初中语文教学的创新发展,教师要灵活应用信息化技术来辅助和完善语文教学,充分发挥信息技术的应用优势。

按摩耳对脑血流图的影响

本文观察了17名健康男青年学生按摩耳后脑血流图6项指标的变化。所得数据表明,按摩耳可加速血流使脑部的血流量增加。

幼儿绘本语言游戏中教师的指导策略

随着幼儿园教育的发展和改革,幼儿园越来越重视多元化教育方式的应用。绘本是不可缺少的教学资源之一,具有语言生动、图文并茂等特点,能够引发幼儿的兴趣和好奇心,提高幼儿阅读能力和语言表达能力。绘本语言游戏则是一种寓教于乐的教学方式,通过游戏的形式引导幼儿学习和运用语言。然而,部分教师过于注重实践,忽略针对性指导,导致幼儿缺乏主动性和积极性,不理解游戏内容,难以表达个人的想法。因此,教师应重视在绘本语言游戏中的辅助作用,结合幼儿实际需求提供针对性指导,促进幼儿综合能力的发展。