有效教学理念下的小学数学课堂构建

随着新课改的深入推进,新时期的数学课堂必须是有效的、能够让学生有所获得的课堂。对于小学阶段的学生来说,他们处于一个学习习惯养成、学习基础夯实的阶段。为了学生们今后可以更好地参与数学学习,教师必须基于有效教学的理念对教学方法进行不断创新,构建有效的数学课堂。

浅析新课程标准下小学数学计算能力的培养

计算能力是小学数学中最基本的技能,是有助于学生自身发展,有助于学生适应社会发展的重要能力。计算贯穿着数学教学的始终,新课标提出明确的要求,即学生的计算能力需要达到答案准确、计算迅速、方式灵活和运用合理的程度。基于此,笔者结合自己多年教学经验,从两个主要方面谈一谈小学生数学能力培养的策略,旨在成为引玉之砖,为广大同仁提供启发。