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题名如何实现小学作文教学的生活化
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作者
刘付豪
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机构
化州市第十小学
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出处
《师道(教研)》
2020年第3期151-151,共1页
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文摘
《义务教育语文课程标准》(2018年版)指出,写作教学应贴近学生生活的实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.基于这一点,小学习作教学应该生活化,教师应引导学生留心观察和用心体验周围世界和现实生活,并及时做好记录,为习作而积累.在教学时,要充分考虑学生的实际情况和兴趣爱好,让学生写真事、抒真情.
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关键词
小学作文教学
小学习作教学
留心观察
乐于表达
热爱生活
抒真情
生活化
关注现实
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名生命的色彩
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作者
刘付豪
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机构
山东平邑兴蒙学校
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出处
《初中生优秀作文》
2011年第2期12-12,共1页
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文摘
不知是怎样的一种缘分,我特别地喜欢绿色。每当看到那令人心醉的绿,我总是被某种激动几心的东西震撼。这,便是生命。
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关键词
中学
作文
语文教学
《生命的色彩》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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