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题名中考总复习能力测试(五)
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作者
刘伏才
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机构
湖南
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出处
《中学文科(初中语政外)》
2000年第6期37-40,共4页
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名讲评“四戒”
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作者
刘伏才
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机构
湖南桃江县教研室
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
1991年第8期22-22,共1页
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文摘
一戒打无准备之仗。讲评要有的放矢,不能信口开河。这就要求老师精心准备。不仅阅卷时要详细记录答卷中的好坏典型和带有普遍性、倾向性的问题;而且阅卷后要精确统计各种必要的数据,(如与前次测试成绩的对比,同年级班级间的对比等)认真分析出现某些问题的原因。否则,全凭印象,漫不经心,讲评课是很难收到理想的效果的。二戒教师包打天下。讲评,应以老师分析讲解为主,这是无可非议的。但老师包打“天下”一讲到底的作法也是不足取的。讲评,也应让学生有讲的机会。特别是那些答卷中比较普遍的问题、带倾向性的问题。如让学生讲讲为什么选这些题目而不选那些题目;为什么用这一观点或原理而不用那那一观点或原理进行分析,老师再在学生讲的基础上讲评,学生脑海里的印象就会深刻得多。
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关键词
测试成绩
精确统计
从学
评课
不知道
查漏
三戒
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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