新时代背景下校对角色定位与思维转变

当前业内外对于校对的工作内容、校对在出版活动中的重要作用存在一些认识误区。文章从校对的职责、定位随时代进步而发生的变化出发,结合校对工作中的实例,从五个方面阐述了校对工作中应注意的思维转变,力图说明校对工作具有的独立性和独特性,校对工作对提升图书价值具有的重要意义,校对应充分发挥好作为书稿“把关人”的重要作用。