小学数学教学中如何培养学生的发散思维

在小学数学教学过程中,教师除了要教会学生一些计算方法,还要培养小学生的思维能力、分析解决问题的能力,让小学生不受定式思维束缚,尝试从不同角度分析和解决问题,培养学生的创新能力。本文简要介绍发散思维,然后探讨如何在小学数学教学中培养学生的发散思维,旨在为小学数学教学提供一些参考。

数学游戏在小学教学中的有效运用

小学作为学生学习的基础以及重要时期,关系着学生的更好发展。处于该阶段的学生需要注意兴趣的培养,以学生为主体,提高学生的积极性,并保证课堂教学的质量。其中小学数学是非常关键的学习课程,包含严谨和逻辑性。然而在实际教学中存在着一些问题,影响了整体教学的效果。对此,需要推动数学游戏和数学教学相结合,提高数学教学的效率。本文将先分析当前小学数学教学中存在的问题,然后探究数学游戏在小学数学中的运用的重要性,最后剖析其有效的运用。

浅谈小学数学学困生的转化

在数学教学中,会常常出现一些学生的学习成绩很低,不要说稍有难度的问题,就是简单的运算都学不会,比如算三角形的面积、长方形的周长和面积这样的内容都学不会,这类学生就是俗称的学困生。这类学生,几乎每所学校、甚至于每个班级都有。他们往往令老师头痛不已,因为实在拿他们没办法!下面,我就谈谈怎样转化他们。