新版学科专业目录下舞蹈学科的机遇与挑战

随着《研究生教育学科专业目录(2022)》的颁布,舞蹈学科面临着新的机遇与挑战,机遇包括院校发展的机遇,舞蹈教师的机遇以及舞蹈专业学生的机遇。挑战主要体现在学校的培养目标、课程设置和教学方法上。基于此,文章总结了目前舞蹈学科的现状以及教学过程中存在的问题,在此基础上提出了舞蹈学科发展的相关建议,主要包括树立正确的舞蹈教育思想,培养多元化的舞蹈专业人才;在舞蹈学科中增加辅修专业,完善舞蹈专业学科体系;增强学生的舞蹈专业技能以及完善实践环节,增加舞蹈专业学生的就业机会。

街舞入奥背景下我国高校街舞项目发展机遇与挑战

该文运用逻辑分析法、文献资料法等研究方法,以街舞“冲亚、入奥”成功为背景,思考得出:广大街舞爱好者以及国家政策的支持,使街舞项目在高校呈现协调可持续发展的趋势;新媒体对于街舞项目的传播发挥着至关重要的作用;街舞文化的不断传播,使其在高校中不断扩展街舞项目的传播影响;虽然目前国内已有开设街舞项目的高校,但其发展并不成熟。该文通过对街舞项目在国内蓬勃发展的现象加以分析,并针对相应的社会问题给出了对策和意见,对于街舞项目在高校的发展有着一定的理论价值和实际意义。

“互联网+教育”背景下高校教师专业能力提升路径及机制研究

当前高校教师提升专业能力的形式多为单项目标式,虽然可以完成预期的培训目标,但是培训速度慢、实践性不高,导致培训效果较差。本文对“互联网+教育”背景下高校教师专业能力提升路径及机制进行研究和分析,简述高校教师专业能力提升现状,并对专业能力提升过程中存在的问题进行探究,最后分别设计教师专业素质培训及开发机制、日常绩效评价机制,教学监督机制以及反馈机制,形成循环式的培训体系,实现高校教师专业能力的提升,并为后续教学的发展与创新提供依据。

基于现代信息技术的艺术教育创新实践策略研究

现代信息技术对于艺术教育实践具有积极作用,能够为学生营造真实化、沉浸式的学习氛围,充分淬炼学生的自主学习能力,有效激发学生的学习积极性。文章在此基础上阐释了要关注学生差异性、以学生为中心、提升资源利用率的应用原则,提出了利用现代信息技术丰富艺术教学内容、突出学生的主体地位、加强师资队伍建设的实施策略,旨在通过开展校企合作培养专业化艺术人才,延伸艺术教育创新实践效果。

论情感表达在体育舞蹈中的价值

体育舞蹈作为当前新兴运动项目之一,具有一定的艺术性和竞技性,对参与体育舞蹈的选手提出了较高的身体素质要求,还需要舞蹈的情感表达,舞伴之间的默契程度。因此,该文客观分析了体育舞蹈、情感表达的原理、产生、作用,阐述了体育舞蹈情感表达的本质,论述了体育舞蹈情感表达组成要素,针对体育舞蹈情感表达局限性因素展开分析,从肢体意识、情感意识、音乐意识、表演意识四方面提出了体育舞蹈选手情感表达培养要素,通过情感表达创设符合体育舞蹈形象作品,提高体育舞蹈专业化水平。

体育舞蹈专项力量与耐力训练内容的研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法;结合体育舞蹈项目运动特征;抓住体育舞蹈在我国发展实际现状;对体育舞蹈专项力量与耐力训练的内容及方法与手段进行分析与研究.通过调查及查阅相关资料后得出:国内体育舞蹈选手在专项力量与耐力上表现出机体能力不足,同时也是限制我国高水平选手进入世界前列的因素之一,并提出如何提高体育舞蹈力量和耐力训练的建议.

陕西民俗体育文化旅游发展SWOT分析研究

该文运用SWOT分析法阐述了陕西民俗体育文化旅游发展的资源优势,总结了区域发展失衡、市场规模有限、专业人才匮乏等问题,分析了交通建设投入不断加大、政策支持持续向好、疫情影响发展等相关因素,为此提出强化政府主导作用、打造具有陕西地方特色品牌、构建项目集群、加强相关研究及专业人才培养等建议,为促进地方经济增长及推动陕西民俗体育文化旅游的可持续发展提供参考。

高校体育舞蹈教学课堂实效性提高的策略分析

对于体育舞蹈而言，其具有一定的运动性和竞技性等特点，深受各大高校学生的喜爱。在各大高校的发展过程中，提高体育舞蹈教学的质量和效果，可以很大程度上让学生树立终身体育的思想观念，对学生的身心健康发展有着很大促进作用。本文对高校体育舞蹈教学课堂实效性提高进行了简答的分析和研究，望相关人员可以借鉴和采纳。

简述大学生社会化

大学生社会化是人的社会化过程中的重要发展阶段。本文通过对大学生社会化的含义及实质、主要内容及特点和影响因素的理论分析,为高校教育者对大学生的培养提供依据。

我国体育舞蹈俱乐部发展现状分析

随着我国人民群众的物质和文化水平不断提高,国内诞生了体育舞蹈俱乐部。体育舞蹈俱乐部在发展过程中,需要通过不断提高管理者的管理水平,重视教练员的培养,建立会员管理制度,改进财务管理等一系列措施来保障体育舞蹈俱乐部的健康持续发展。

体育舞蹈教学方法研究

根据体育舞蹈教学中存在的不同情况,在分析各个教学方法内涵和教学注意事项的基础上,又通过近期外籍教师课程的学习;结合多年教学、训练经验;查阅收集与本专业相关资料,提出了适合体育舞蹈项目特有的教学方法。

体育舞蹈选手舞伴之间配合能力的研究

经过舞伴之间的配合来完成比赛是体育舞蹈项目的最大特点,配合技术的高低是取得优异成绩的关键。舞伴的完美配合体现着舞蹈的美感、追求着艺术的境界,是艺术修养成熟的标志。舞伴双方的配合要达到一致、"合二为一"成一个整体,在优美的音乐中不断舞蹈、不断流动的境界需要很高的要求。本研究通过文献资料法、专家访谈法、提出配合能力需从舞伴的情感交流、舞伴的引导与跟随、舞伴的身体配合技术三方面着手训练。

体育舞蹈专项柔韧与协调性的训练研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法;结合体育舞蹈项目运动特征;抓住体育舞蹈在我国发展实际现状;对体育舞蹈专项柔韧与协调性训练的内容及方法与手段进行分析与研究。通过专家调查及查阅相关资料后得出:国内体育舞蹈选手在专项柔韧与协调性上表现出能力不足,同时也是限制我国高水平选手进入世界前列的因素之一。

我国体育舞蹈产业化发展分析

作为一个起步晚,实力相对较弱的体育舞蹈产业发展中的国家,我国体育舞蹈产业发展整体失衡,缺乏战略发展 资金,体育舞蹈市场管理混乱,产业化的进程存在较大的漏洞.亟需加强宣传力度,创造良好产业发展环境,规范体育舞 蹈市场管理,提高体育舞蹈的创新力.

体育舞蹈教学策略浅析

体育舞蹈不仅是体育运动项目,更是舞蹈艺术的展现,是体育与艺术的高度融合。体育舞蹈的作用不仅表现在体育运动的强身健体方面,更表现在艺术领域和社会文化发展领域。本文在分析归纳多年体育舞蹈教学工作的基础上,根据体育舞蹈特点及教学现状,整理出几点体育舞蹈教学策略,希望能起到抛砖引玉的作用。

共生理论视角下体育赛事与城市融合发展研究

随着社会经济持续发展,社会公众的物质生活水平不断提升,以至于越来越多的社会公众在精神文化生活方面提出了崭新的诉求。在这种情况下,城市建设越显关键,需要国内各地市保持跟进和重视。而在国内各地市的城市发展过程中,体育赛事可以同时带来积极影响与消极影响,也就在所难免地需要针对其中的消极影响与严峻挑战进行处理和应对,以便扬长避短地助力城市发展过程。当前,共生理论对于体育赛事及城市融合发展而言的现实性价值引起了相对广泛的关注,原因在于该理论从不同于以往的崭新视角出发,为其实际的发展效率及效果表现提升过程提供坚实有力的支持。因此,国内各地市需要强化对于共生理论相关研究成果的认识与重视,以便借助共生理论视角探索契合当地发展实情与发展需求的体育赛事及城市融合发展方式,确保和改善当地的城市建设质量。