浙江省交通领域高素质本科人才培养模式研究

交通强国背景下,浙江省不断推进综合交通、绿色交通、智慧交通建设,需要大量专业人才的支撑。高校作为人才培养的传统阵地,创新发展交通运输专业人才培养模式对保障人才培养的数量和质量具有重要意义。基于国内外先进人才培养模式的优势,如根据市场设立课程专业和教学内容、全方位评价人才培养质量等,再结合浙江省现状,提出本省交通人才培养模式的构建要明确专业定位、完善课程设置、促进产教融合和发展评价机制。

新工科背景下交通运输专业人才培养路径研究

第四次工业革命带来新经济的迅速发展,交通运输业进入全面建设现代综合交通体系的发展阶段,迫切需要大量高素质的交通工程科技人才。新工科为高校教育开创了新局面,强调教育与产业对接、与未来相连、与国际接轨、与创新个性交融,也对交通工程人才的知识、素质和能力提出更高要求。但目前建设中仍存在学科壁垒、校企隔阂等瓶颈问题。因此,交通运输专业的人才培养要明确培养目标、突破学科界限、深化产教融合、革新教学方式。