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题名农旅融合背景下南京市八卦洲数字化技术应用策略研究
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作者
刘依彤
童本勤
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机构
南京工业大学建筑学院
南京市规划设计研究院有限责任公司
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出处
《绿色科技》
2024年第17期200-205,214,共7页
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文摘
在数字时代快速发展的背景下,“新质生产力”的提出,不仅明确了新发展阶段激发新动能的决定力量,也为乡村振兴指明了新途径。数字技术的出现正在为农村农旅资源的融合发展提供新思路,同时在空间上对农旅领域进行重构和优化。南京市八卦洲虽在农旅方面有一定发展基础及亮点,但仍存在以下问题:①大部分生态、农业和田园景观资源未得到科学合理的利用;②经济总量低,一产附加值低,二产不景气;③产业联动不足,缺乏特色。从感知及表征层面切入,围绕“数字化技术”针对八卦洲提出相应“实体”及“数字”空间的技术应用策略:“实体”空间:①搭建农业研发平台;②建设数字基础设施;③建立实地数字化展销。“数字”空间:①围绕“野八仙”打造八卦洲特色IP;②实地直播,使旅客得到农旅双体验;③推出“云认养”服务,使旅客从”客体”转为“主体”。
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关键词
数字化技术
农旅融合
八卦洲
数字化
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Keywords
digital technology
integration of agriculture and tourism
Baguazhou
digitization
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分类号
F592
[经济管理—旅游管理]
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题名爱与被爱的旅程——读《爱德华的奇妙之旅》有感
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作者
刘依彤
王春威(指导)
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机构
河北省石家庄市育新实验小学
不详
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出处
《小学生必读(高年级版)》
2023年第10期29-29,共1页
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文摘
我们生活在一个充满爱的世界,你是否懂得爱?你是如何感受爱、回应爱、付出爱的呢?《爱德华的奇妙之旅》这本书就讲述了一个爱与被爱的故事。作者凯特·迪卡米洛写出了人们对美好情感的向往,我不禁沉醉其中。从前,有一只名叫爱德华的小瓷兔子,他被一位名叫阿比林的女孩爱着,阿比林每天早晨都会以平等的口吻和他说话,她经常说:“爱德华,不论我长到多大,我都会永远爱你。”但爱德华却不懂得什么是爱。
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关键词
感受爱
付出爱
爱与被爱
美好情感
奇妙
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名生日礼物
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作者
刘依彤
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机构
广东省中山市石岐第一小学阳光文学社
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出处
《天天爱学习(四年级)》
2010年第3期35-35,共1页
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文摘
朋友的生日快来了
我该送什么礼物给她呢
送一盒色彩艳丽的蜡笔
画出一件美丽的衣裳
画出一间可爱的小屋
里面装着无数的理想
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关键词
小学
作文
语文教学
《生日礼物》
诗歌
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名找春天
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作者
刘依彤
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机构
江西省南昌市站前路小学云飞校区五(
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出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2017年第5期15-15,共1页
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文摘
春天像一首悠扬动听的歌曲,让我们心情愉悦;春天像一位善良的姑娘,用她美丽的衣衫为我们遮挡冬天的严寒,带来温暖;春天像一位神奇的画家,为我们画出一幅幅美丽的图画。
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名家
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作者
刘依彤
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机构
江西省南昌市站前路小学云飞校区四
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出处
《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》
2016年第6期36-37,共2页
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文摘
万物都有一个家,鸟的家是巢,珍珠的家是河蚌,河水的家是大海。家就是个温馨的港湾,每个人都能在自己的家中感受到温暖和快乐,我也不例外。我的三口之家有爸爸和妈妈。爸爸很博学,妈妈很唠叨,我就是他们两人的润滑剂,每次他们争辩时,只要我一开口,立马。熄火”。记得有一次,爸妈为了一件小事争得不可开交,谁都想说服谁,
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关键词
小学教育
语文
作文
《家》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名倾听冬的声音
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作者
刘依彤
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机构
广东省中山市石岐第一小学阳光文学社
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出处
《天天爱学习(四年级)》
2010年第3期35-35,共1页
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文摘
我正坐在公园的板凳上闭上眼睛倾听……“呼——”
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关键词
小学
作文
语文教学
《倾听冬的声音》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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