密室逃脱教学法在血管外科低年资护士临床能力培训中的应用效果

目的探讨密室逃脱教学法在血管外科低年资护士临床能力培训中的应用效果。方法采用非同期对照研究设计,选取我院血管外科88名低年资护士作为研究对象,选取2021年9月-2022年8月的44名低年资护士为对照组,2022年9月-2023年8月的44名低年资护士为观察组。对照组采用传统培训方法,观察组在对照组基础上开展密室逃脱教学法。比较2组护士临床能力、批判性思维、团队协作能力等。结果观察组临床能力、批判性思维能力、团队协作能力、职场适应度与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论密室逃脱教学法可有效培养血管外科低年资护士批判性思维能力和团队协助能力,提升其临床能力,帮助低年资护士获得更好的职场适应度。

1例乳腺癌术后合并皮肌炎患者的护理

总结1例乳腺癌术后合并皮肌炎患者的护理经验,包括心理护理、功能锻炼、吞咽困难护理、皮肤护理、水肿护理、饮食护理及预防肺部、心脏、关节受累,最终患者病情好转出院。