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题名多元化的英语教学——初中英语课堂教学策略之我见
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作者
刘俏邻
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机构
防城港市上思县实验中学
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出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第5期0152-0152,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,初中英语的教学模式也将进行改革和调整,如何多元化教学模式,提升初中英语课堂教学的有效性,成为了英语教师面临的关键性问题。新课程改革下的英语教学更加注重“以人为本”,即任何课堂形式都要朝着以学生为重心转化,教师可以借助于多媒体手段激发学生的积极性,再利用团队合作、情境探究激发学生的主观能动性,构建出良好的课堂氛围,多元化教学方法,全方位提升英语教学效率。
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关键词
初中英语
课堂教学
有效性
策略
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分类号
C
[社会学]
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