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背俞穴导入中药治疗慢性支气管炎
1
作者
刘修利
《上海针灸杂志》
1996年第S1期51-52,共2页
慢性支气管炎往往反复发作,缠绵难愈,耗损脏气,导致肺气肿、肺心病。在背俞穴导入中药“迫脏刺背”,以外促内,从根本上增强内脏功能,改善肺功能。经对60例的疗效观察,现总结如下。一般资料本组患者男31例,女29例;年龄最大者76岁,最小者1...
慢性支气管炎往往反复发作,缠绵难愈,耗损脏气,导致肺气肿、肺心病。在背俞穴导入中药“迫脏刺背”,以外促内,从根本上增强内脏功能,改善肺功能。经对60例的疗效观察,现总结如下。一般资料本组患者男31例,女29例;年龄最大者76岁,最小者11岁;
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关键词
慢性支气管炎
背俞穴
疗效观察
夹脊穴
内脏功能
中药导入
肺心病
肺功能
诊断标准
以外促内
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职称材料
基于中观层面地理教材分析与运用的基本方法——以高中地理必修3(人教版)为例
2
作者
刘修利
胡超
《地理教育》
2012年第7期109-110,共2页
地理教材分析与运用方法的研究按层次可以从微观、中观和宏观来展开分析,从目前来看,主要集中在微观和宏观两个层面,
关键词
高中地理
教材分析
中观层面
人教版
微观
宏观
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职称材料
背俞夹脊穴按摩法在临床中应用举例
被引量:
1
3
作者
刘修利
《按摩与导引》
1994年第3期15-17,共3页
背俞夹脊穴是五脏六腑之气输注于背部的一些特定穴位,是体表与内脏相联系的部位。(《灵枢·背腧篇》)曰:“肺腧在三焦之间,心腧在五焦之间,……
关键词
背俞夹脊穴
按摩
推拿手法
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职称材料
地理教材运用的范式探究
4
作者
刘修利
《地理教育》
2013年第G00期16-17,共2页
范式是一种思维方法,在借助一定条件和程序的条件下,归纳出帮助人们认识事物本质与规律的一般方法。地理教材是以地理课程标准和基础教育教与学的特点编制而成,因此教材运用的过程也应呈现出一定的规律性。以提高地理新教材运用的科...
范式是一种思维方法,在借助一定条件和程序的条件下,归纳出帮助人们认识事物本质与规律的一般方法。地理教材是以地理课程标准和基础教育教与学的特点编制而成,因此教材运用的过程也应呈现出一定的规律性。以提高地理新教材运用的科学性与实效性、转变教学方式、提高课堂教学效率为目的,探索地理教材运用的范式。
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关键词
地理课程标准
教材运用
范式
课堂教学效率
思维方法
事物本质
基础教育
地理教材
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职称材料
浅述詹黄张新按摩学的形成及特点
5
作者
刘修利
《按摩与导引》
2009年第5期12-13,共2页
詹黄张新按摩学所创立的按摩法,有别于传统按摩,推拿诊治疾病、取治部位、按摩手法都有独到之处故称为新按摩学。四川省成都市科委、科技情报所《科技动态》199期以“部位按摩疗法简介”为题,向科技界推广。张诚毅在1979年《成都科...
詹黄张新按摩学所创立的按摩法,有别于传统按摩,推拿诊治疾病、取治部位、按摩手法都有独到之处故称为新按摩学。四川省成都市科委、科技情报所《科技动态》199期以“部位按摩疗法简介”为题,向科技界推广。张诚毅在1979年《成都科技》第四期上发表了“部位按摩治耳聋”。
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关键词
按摩流派
詹龙清
黄万香
张诚毅
形成特点
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职称材料
揉背捏脊健身法刍议
6
作者
刘修利
《按摩与导引》
1999年第5期54-54,共1页
关键词
揉背法
捏脊法
临床应用
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职称材料
题名
背俞穴导入中药治疗慢性支气管炎
1
作者
刘修利
机构
总参谋部第五北研究所卫生科
出处
《上海针灸杂志》
1996年第S1期51-52,共2页
文摘
慢性支气管炎往往反复发作,缠绵难愈,耗损脏气,导致肺气肿、肺心病。在背俞穴导入中药“迫脏刺背”,以外促内,从根本上增强内脏功能,改善肺功能。经对60例的疗效观察,现总结如下。一般资料本组患者男31例,女29例;年龄最大者76岁,最小者11岁;
关键词
慢性支气管炎
背俞穴
疗效观察
夹脊穴
内脏功能
中药导入
肺心病
肺功能
诊断标准
以外促内
分类号
R259 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
基于中观层面地理教材分析与运用的基本方法——以高中地理必修3(人教版)为例
2
作者
刘修利
胡超
机构
湖北省武汉市经济开发区第一中学
华中师范大学城市与环境科学学院
出处
《地理教育》
2012年第7期109-110,共2页
文摘
地理教材分析与运用方法的研究按层次可以从微观、中观和宏观来展开分析,从目前来看,主要集中在微观和宏观两个层面,
关键词
高中地理
教材分析
中观层面
人教版
微观
宏观
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
背俞夹脊穴按摩法在临床中应用举例
被引量:
1
3
作者
刘修利
机构
成都市
出处
《按摩与导引》
1994年第3期15-17,共3页
文摘
背俞夹脊穴是五脏六腑之气输注于背部的一些特定穴位,是体表与内脏相联系的部位。(《灵枢·背腧篇》)曰:“肺腧在三焦之间,心腧在五焦之间,……
关键词
背俞夹脊穴
按摩
推拿手法
分类号
R244.1 [医药卫生—针灸推拿学]
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职称材料
题名
地理教材运用的范式探究
4
作者
刘修利
机构
湖北省武汉市武汉经济技术开发区第一中学
出处
《地理教育》
2013年第G00期16-17,共2页
文摘
范式是一种思维方法,在借助一定条件和程序的条件下,归纳出帮助人们认识事物本质与规律的一般方法。地理教材是以地理课程标准和基础教育教与学的特点编制而成,因此教材运用的过程也应呈现出一定的规律性。以提高地理新教材运用的科学性与实效性、转变教学方式、提高课堂教学效率为目的,探索地理教材运用的范式。
关键词
地理课程标准
教材运用
范式
课堂教学效率
思维方法
事物本质
基础教育
地理教材
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅述詹黄张新按摩学的形成及特点
5
作者
刘修利
机构
四川省成都市
出处
《按摩与导引》
2009年第5期12-13,共2页
文摘
詹黄张新按摩学所创立的按摩法,有别于传统按摩,推拿诊治疾病、取治部位、按摩手法都有独到之处故称为新按摩学。四川省成都市科委、科技情报所《科技动态》199期以“部位按摩疗法简介”为题,向科技界推广。张诚毅在1979年《成都科技》第四期上发表了“部位按摩治耳聋”。
关键词
按摩流派
詹龙清
黄万香
张诚毅
形成特点
分类号
R244-4 [医药卫生—针灸推拿学]
R471 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
揉背捏脊健身法刍议
6
作者
刘修利
出处
《按摩与导引》
1999年第5期54-54,共1页
关键词
揉背法
捏脊法
临床应用
分类号
R244.1 [医药卫生—针灸推拿学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
背俞穴导入中药治疗慢性支气管炎
刘修利
《上海针灸杂志》
1996
0
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职称材料
2
基于中观层面地理教材分析与运用的基本方法——以高中地理必修3(人教版)为例
刘修利
胡超
《地理教育》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
背俞夹脊穴按摩法在临床中应用举例
刘修利
《按摩与导引》
1994
1
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职称材料
4
地理教材运用的范式探究
刘修利
《地理教育》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
浅述詹黄张新按摩学的形成及特点
刘修利
《按摩与导引》
2009
0
下载PDF
职称材料
6
揉背捏脊健身法刍议
刘修利
《按摩与导引》
1999
0
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职称材料
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0
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